Question

（1）請你與小明和他的同學一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別	藥品	實驗現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，所發(fā)生反應的化學方程式為                 ；不選擇第③組藥品的原因是                 。
（2）老師為他們提供的如下圖所示的實驗儀器（導管、橡皮塞等未畫出）。

小明根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。

對上面的設計方案小明和他的同學進行了交流討論。
其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是           ；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是        。用澄清石灰水可鑒定CO₂氣體，請寫出其化學方程式為                       。
【反思小結(jié)】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)

Answer 1

（1）CaCO₃＋2HCl=CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑（1分）；反應太快。（1分）
（2）A（1分）    D（1分）     CO₂＋Ca(OH)₂=CaCO₃↓＋H₂O（1分）
【反思小結(jié)】氣體是否與水反應（1分）

試題分析：（1）石灰石的主要萬分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應速率太快，不利于收集；A裝置中試管中的導管伸得太進，生成的二氧化碳可能不能從導管中排出；C裝置的注射器可控制液體的滴加速率，達到控制反應的發(fā)生和停止；檢驗二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應，生成碳酸鈣和水。用排出法收集氣體時，要考慮，氣體是否能與水反應。