【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)，并利用溫度傳感器和pH傳感器得出如圖圖象，下列對(duì)于圖象分析正確的是（ ）
A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B. 約70秒時(shí)恰好完全反應(yīng)
C. 溫度的變化能夠直接證明二者發(fā)生化學(xué)變化
D. 中和反應(yīng)放熱，所以放熱的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
【答案】B
【解析】
A、由圖象可知，pH值是開始時(shí)大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7，約70秒時(shí)pH等于7，恰好完全反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。
C、溫度的變化，可能是滴加稀鹽酸的過程中溶于水造成的，不能直接證明二者發(fā)生化學(xué)變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、中和反應(yīng)放熱，但放熱的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氧化鈣與水反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2019年央視315晚會(huì)主題：共治共享、放心消費(fèi)。眼下，有的養(yǎng)殖場(chǎng)卻使用了一 種叫斑蝥黃的飼料添加劑，讓雞蛋蛋黃顏色變深，“化妝”成了散養(yǎng)“土雞蛋”以抬高 價(jià)格，牟取暴利。斑蝥黃的化學(xué)式為C40H52O2，據(jù)此回答下列問題：
(1)斑蝥黃的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；
(2)斑蝥黃中碳、氫、氧的質(zhì)量比為m(C)∶m(H)∶m(O)＝_____；
(3)282g斑蝥黃與____g二氧化碳含碳量相等。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置（固定裝置省略）。
【信息資料】本實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣密度為0.09g/L。
【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應(yīng)，測(cè)的生成氣體的探究為55.6mL。
步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。
【回答問題】
（1）該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是 。
（2）①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是 （填標(biāo)號(hào)）。
A．硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B．樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：
①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是 。
通過步驟Ⅲ計(jì)算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為 。
②結(jié)論：該樣品中的成分是 。
【反思】
（4）該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論，正確的是 （填標(biāo)號(hào)）。
A．利用該實(shí)驗(yàn)方案，能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應(yīng)
C．僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量，即能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)課上，老師在一瓶充滿CO2軟塑料瓶中加入適量NaOH溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)軟塑料瓶變癟。針對(duì)這一有趣的現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)表自己的見解，請(qǐng)參與其中，并完成下列問題。
（1）小亮同學(xué)該現(xiàn)象說明了CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。塑料瓶變癟的原因是_____，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小芳同學(xué)提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其原因是_____。
（2）要證明一個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生，可以從以下兩個(gè)角度思考。
①證實(shí)反應(yīng)物減少。我思考后，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)需要控制的變量有_____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②證實(shí)有新物質(zhì)生成。小霞同學(xué)為證明有碳酸鈉生成，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，我們幫她完成。
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案一 |
| _____ | CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng) |
方案二 | _____ | _____ |
寫出方案二中所涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
（3）由此探究，我得到的啟示是_____。（寫出一點(diǎn)即可）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求寫出化學(xué)方程式
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_____。
（2）兩種黑色固體反應(yīng)生成紅色固體_____。
（3）有沉淀生成的中和反應(yīng)_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是四種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問題。
（1）在60℃時(shí)，四種物質(zhì)中溶解度最大的是 。
（2）將40℃時(shí)氯化鉀的不飽和溶液，保持溶液溫度不變，制成飽和溶液，可行的方法有 （舉1例）。
（3）在t℃時(shí)，將30g氯化銨加入50g水中，充分溶解，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1%）。
（4）向飽和食鹽水中加入足量的碳酸氫銨固體，會(huì)有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH4HCO3 =NaHCO3↓+NH4Cl，請(qǐng)根據(jù)以上信息和題13圖中物質(zhì)的溶解度曲線，簡(jiǎn)述以硫酸銨固體為原料制取較純硫酸鉀晶體的方法： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1為興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做將二氧化碳通入石灰水的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象。
（1）實(shí)驗(yàn)1：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（2）實(shí)驗(yàn)2：二氧化碳、水繼續(xù)與碳酸鈣沉淀反應(yīng)生成溶于水的Ca(HCO3)2
實(shí)驗(yàn)3：實(shí)驗(yàn)3中的化學(xué)方程式為Ca(HCO3) 2
CaCO3↓+H2O+CO2↑，從該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性_____（選填“強(qiáng)”或“弱”）。
（3）某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。
①生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。
②煮沸硬水可降低水的硬度，同時(shí)生成難溶性混合物固體A。
（探究實(shí)驗(yàn)一）上述固體A的成份是什么？
（猜想）固體A中除CaCO3外，還含有：
猜想1：只含MgCO3 猜想2：只含Mg(OH)2 猜想3：MgCO3和Mg(OH)2
（實(shí)驗(yàn)1）取10.0g干燥的固體A，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生4.4gCO2氣體。
（結(jié)論1）
①猜想1、2錯(cuò)誤。其中判斷猜想1錯(cuò)誤的理由是_____。
②猜想3正確，固體A中MgCO3和Mg(OH)2的質(zhì)量比是_____。
（探究實(shí)驗(yàn)二）判斷二氧化碳與氫氧化鈉溶液的是否能發(fā)生反應(yīng)
（1）實(shí)驗(yàn)a：取一充滿CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟。另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)中，用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是_____。此對(duì)比實(shí)驗(yàn)可證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
（2）實(shí)驗(yàn)b：如圖2所示的方案中：當(dāng)A中沒有現(xiàn)象，B中出現(xiàn)白色渾濁，也可證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)。該裝置中，則B中所加試劑X應(yīng)該是_____。
（3）實(shí)驗(yàn)c：將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化情況（結(jié)果如圖3、圖4所示）。
資料顯示：在本實(shí)驗(yàn)條件下，Na2CO3溶液和 NaHCO3液的pH分別為11.0和8.5。
由圖3可知CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)。
①圖3中，AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。P點(diǎn)時(shí)的溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）。
②圖4中，DE段溫度變化的原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是
A. 溫度不變，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
B. 向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
C. 向等質(zhì)量的碳酸鉀和碳酸氫鈉中分別加入足量稀鹽
D. 向一定量的用硝酸酸化的硝酸銀溶液中滴加稀鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。
鎵是一種銀白色金屬，放在手心會(huì)馬上熔化，能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵，目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料。下圖是鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息。請(qǐng)閱讀信息后回答：
(1)寫出一條鎵的物理性質(zhì)________________。
(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值為_______________。
(3)寫出鎵的氧化物的化學(xué)式_______________。
(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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