【題目】下列關于水的說法正確的是
A.我國水資源豐富，人均水量位于世界前列
B.過濾能出去水中所有雜質
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
（1）寫出儀器的名稱①_____________；②________________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置_____________(填字母)，反應的化學方程式為___________________。若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是_____________________。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為__________。若選用B做發生裝置，你認為選用B的優點是__________________。
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_______（填“a”或“b”）端通入；
（5）氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣。氨氣的密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取，則實驗室制取氨氣應選擇的裝置組合是_______________（填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并回答問題：
① 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應_________________，產生_________沉淀
② 實驗室制氫氣_______________________，此反應屬于_________(填基本反應類型)
③ 曾青得鐵則化為銅_____________________，實驗現象_________________________
④ 鎂帶在空氣中燃燒____________，實驗中用_____________(填儀器名稱)夾持鎂條
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學實驗測定，正常情況下人類頭發的化學組成為: 45%的碳、 28%的氧、15%的氦、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指（ ）
A.元素.B.單質C.原子D.分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習了金屬的有關知識后，同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進一步定量分析黃銅的成分，某同學進行了如下實驗：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求：
（1）黃銅樣品中鋅的質量
（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習化學和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分，表中數字為各元素原子的序數，利用下表回答相關問題：
（1）寫出原子的質子數為10、16的元素的名稱： 10_______；16_______。
（2）研究表中各元素的排列規律，預測核電荷數為20的元素在表中的位置是______（填①、②、③、④）。
（3）ZSM—5分子篩是由多個結構單元構成的，其中一個結構單元由96個14號元素的原子和192個8號元素的原子構成，其化學式可表示為____________。若用4個鋁原子取代其中的4個14號原子，形成的原子團所帶的負電荷數為_______（只填數字），若用銨根離子與它結合成電中性，這些銨根離子中共含有___個氫原子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學常見六種物質之間的關系圖（物質是溶液的只考慮溶質）。圖中用“—”表示兩種物質之間能發生化學反應，用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質（部分反應物或生成物及反應條件已略去）。
A是一種常見的堿，微溶于水，B、C中不含相同元素．C、D中所含元素種類相同。
（1）請分別寫出B物質的化學式（或溶質的化學式）： B．
（2）寫出轉化①的化學方程式（寫一個）；
（3）寫出Fe2O3與足量B反應的實驗現象。
（4）寫出A的一種用途
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿（雜質為NaCl）中碳酸鈉的質量分數，在一燒杯中加入11g樣品，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的CaCl2溶液，生成沉淀的總質量與所滴入CaCl2溶液的質量關系曲線如下圖所示。請根據題意回答問題：
（1）當滴加了111gCaCl2溶液時，生成沉淀的總質量為 g。
（2）當滴加CaCl2溶液至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式） 。
（3）樣品中Na2CO3的質量分數是多少？（計算結果精確到0.1%）。當滴加了111gCaCl2溶液時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質的質量。
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