【題目】下列離子組能在溶液中大量共存的是
A．NO3- H+ Na+ OH- B．K+ SO42- Na+ NO3-
B．Cl- K+ SO42- Ba2+ D．Ca2+ Cl- CO32- K+
奪冠金卷全能練考系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉，取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點(diǎn)時(shí)，過(guò)濾，得到濾液242g，計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為 g。
（2）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】可以用來(lái)做潤(rùn)滑劑的石墨和人人都喜愛(ài)的金剛石的組成成分都是同一種（ ）
A．離子 B．單質(zhì) C．化合物 D．元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用a克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH 溶液完全中和b克稀硫酸，若改用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的a克KOH溶液中和，則反應(yīng)后溶液的PH值
A．等于7 B．大于7 C．小于7 D．無(wú)法確定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
【提出猜想】小紅猜想是氧氣； 小敏猜想是氫氣； 小雨猜想是二氧化碳。
其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 ；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）小紅：反應(yīng)一段時(shí)間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到 ，則她的猜想錯(cuò)誤。
（2）小敏：①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，將管口a與 （填“b”或“c“）端管口連接。②反應(yīng)一段時(shí)間，點(diǎn)燃干燥的氣體，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。
【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是 。
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)試驗(yàn)中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學(xué)成果是通過(guò)對(duì)異常現(xiàn)象研究得出的是 （填序號(hào)）。
A．波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
B．侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
C．拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
D．張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從H、O、S、K四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成與表中物質(zhì)相同的類別，將化學(xué)式填寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi)：
示例 | HNO3 | Ca（OH）2 | MgCO3 | CO2 |
化學(xué)式 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵?/span> ）
A．食鹽 B．味精 C．白糖 D．芝麻油
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）選擇合適操作或儀器的序號(hào)填空。
①坩堝鉗 ②攪拌 ③ 10.0mL量筒 ④50.0mL量筒 ⑤加熱
（1）將濃硫酸注入水中，為使熱量及時(shí)散發(fā)應(yīng) ；
（2）轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用 ；
（3）除去Na2CO3固體中的NaHCO3，操作是 ；
（4）量取8.8mL的H2O，應(yīng)選擇 。
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