【題目】氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧．下列與此相關的說法中正確的是（ ）
A．該變化是物理變化 B．該變化是化學變化
C．臭氧與氧氣是同一種物質 D．臭氧與氧氣性質完全相同
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【題目】氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識錯誤的是（ ）
A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B. 氧氣能助燃是利用了它的化學性質
C. 鐵在氧氣中燃燒火星四射 D. 氧氣和臭氧（O2）都是氧元素形成的單質
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【題目】春季里到處都洋溢著花的芳香，我們能聞到花的香味，從微觀的角度解釋，是因為（ ）
A．分子的質量和體積都很小 B．分子在不斷運動
C．分子之間有間隔 D．分子由原子構成
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【題目】下列實驗現象描述正確的是 ( )
A. 木炭在空氣中燃燒，放熱，生成二氧化碳
B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
D. 紅磷燃燒會產生大量的白霧
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【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是( )
A. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
B. W中碳元素的質量分數為75%
C. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3︰4
D. 化學反應前后元素的種類發生了變化
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示，請依據轉化關系圖，寫出符合要求的一組答案。
(1)若反應①為置換反應，且A為單質，則C為____，反應③的化學方程式為______________。
(2)若反應①為中和反應，反應②無明顯變化，反應③有沉淀生成，A能使紫色石蕊試液變紅，則A的名稱是_____，E的化學式為______。
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【題目】現有甲、乙、丙三個實驗裝置，請回答下列有關問題：
(1)往甲裝置中的試管內加入一定量的硝酸銨，過一段時間后可能觀察到的現象是________________________________________。
(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________，按圖乙進行實驗時，發現氣球鼓起來，如果實驗中發生了化學反應，則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學方程式表示)。如果實驗中沒有發生化學反應，則液體X和固體Y可能的組合是________________。
(3)按丙圖所示裝置進行實驗，首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中，充分反應后，打開止水夾，發現水倒吸入試管①中，則液體A和氣體B的組合可能是________________。
(4)在進行上述甲、乙、丙三組實驗時，裝入藥品之前都要檢查裝置的____________。
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【題目】有一種氣體，可能是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中的一種，為確定其是什么氣體，依次進行了下列實驗：
（1）將帶火星的木條伸入該氣體中，木條沒復燃。說明該氣體不是__________。
（2）將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有明顯變化，則說明該氣體不是______。
（3）將燃著的木條伸入該氣體中，木條繼續燃燒。則說明該氣體是_______。
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