【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是( )
A. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
B. W中碳元素的質量分數為75%
C. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3︰4
D. 化學反應前后元素的種類發生了變化
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【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。
反思 ①：該實驗中紅磷過量，你認為是否有道理？______(填“是”或“否”)，你的理由是____________________。
寫出紅磷燃燒的符號表達式_________________________________。
反思②：在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是：_____________________________________________(至少一條)。
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【題目】如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關粒子之間反應的示意圖。下列說法錯誤的是（ ）
A．鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B．氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C．兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子
D．兩種溶液反應前后，各種離子的數目不變
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【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是( )
A. 
通電使水分解 B. 
分解H2O2制取O2
C. 
在稀硫酸中分別加入過量的鎂和鋁 D. 
向某不飽和KNO3溶液中加KNO3固體
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【題目】氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧．下列與此相關的說法中正確的是（ ）
A．該變化是物理變化 B．該變化是化學變化
C．臭氧與氧氣是同一種物質 D．臭氧與氧氣性質完全相同
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【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：
(1)反應①的化學方程式：_________________________________________________，
反應②的基本反應類型為____________；
(2)工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣，屬于________(選填“物理”或“化學”)變化；
(3)操作a的名稱是____________；
(4)寫出NH4Cl的一種用途：________________。
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【題目】在學習碳酸鈉的性質的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產生白色沉淀，再濾出沉淀，引導同學們對濾液中溶質的成分進行探究。同學們通過討論認為溶質是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種，其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③__________________。
小偉同學設計了下列實驗方案，請你幫助完成。
______________ ______________
小強根據小偉設計的實驗方案，在濾液中加入足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產生，產生該現象的化學方程式為____________________________________。因此他得出的結論是只有假設________成立，該假設成立說明老師做的實驗是__________________________________【選填“恰好完全反應”“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”】。
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【題目】鋁箔是現代生活中常見的包裝材料，放置久了，其銀白色光澤會變暗淡，故又稱假銀箔。
(1)小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應，產生氫氣質量和反應時間關系如圖所示。在0～t1時間段內，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是鋁表面的致密保護膜阻止鋁與稀鹽酸反應；在t2～t3時間段產生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產生氣泡速度放緩的原因是__________________________________________；t3時間后氫氣質量不再增加的原因是____________________________________。
(2)為進一步測量鋁箔中單質鋁的質量分數，小柯取1.9g鋁箔樣品與50.0g稀鹽酸充分反應，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質量為51.7g。計算樣品中單質鋁的質量分數是______。(保留1位小數)
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