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【題目】已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，現向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數的FeCl3溶液，充分反應(忽略水的揮發)．下列圖象正確的是(　　)

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A、向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數的FeCl3溶液，過氧化氫分解為氧氣和水，完全反應后，氧氣質量不再變化，錯誤；B、過氧化氫分解為氧氣和水，溶劑質量增加，完全反應后，溶劑質量不再變化，正確；C、過氧化氫分解為氧氣和水，過氧化氫的質量分數減小，完全反應后，過氧化氫的質量為0，質量分數為0，錯誤；D、FeCl3是催化劑，反應前后質量不變，過氧化氫分解為氧氣和水，溶液質量減小，FeCl3的質量分數變大，錯誤。故選B。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反應對應的變化關系的是( )

A. 加水稀釋濃鹽酸

B. 兩份等質量的過氧化氫溶液在有、無MnO2 的情況下加熱產生氧氣

C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1) 下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：

①CaCO3的相對分子質量_________。 ②如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為___________g。

(2)為解決化石燃料日益枯竭的危機，人類正在研究利用光解的方法制取未來理想燃料——氫氣，請計算2升水理論上可以制得___________克的氫氣。目前氫能源還不能廣泛使用的原因(至少答一條)：___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質，氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細菌。某水廠自來水的生產凈化步驟如下：

(1)明礬溶于水后可以_______水中的懸浮雜質而沉降，起到一定的凈水作用。

(2)用以除去水中細小固體顆粒的步驟為______(填序號，下同)。

(3)能消毒殺菌的步驟為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀思考并回答問題：

經過一段時間的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識。

(1)我知道實驗室可用___________________來制取氧氣，氧氣能與_____________等非金屬單質發生反應，也能與___________________等化合物發生反應，氧氣有很多重要用途，如①______________________；②_______________________________。

(2)水是由___________兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是________________________________，我們要愛護水資源。水在一定條件下能發生分解反應，化學反應方程式為________________________，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作________________________等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬，如___________(用化學方程式表示)。做實驗時，點燃氫氣前，一定要________。

(3)由于碳原子的排列不同，能形成___________________等多種單質，其中硬度最大的是__________。由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物_____________，有機物____________________。為降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物(NO2)反應，轉化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質)，該反應的化學方程式為：_____________________。