【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（ ）
A．米飯發霉（物理變化） B．玻璃窗破裂（化學變化）
C．用清潔球擦洗鍋上的水垢（物理變化） D．水加熱后變為水蒸氣（化學變化）
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟： a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞
緊試管口,并把它固定在鐵架臺上； b檢查裝置的氣密性； c 點燃酒精燈給試管加熱；d 用排水法收集氧氣； e 熄滅酒精燈；f 將導氣管從水中取出。 正確的操作順序是
A．bacdfe B．abcdef C．bacdef D．abcdfe
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）
A．物質A的溶解度大于物質C的溶解度
B．t2℃時．C物質的飽和溶液中溶質的質量分數為15%
C．將t2℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到tl℃時所得溶液中溶質的質量分數的關系為；B＞C＞A
D．t2℃時．A、B兩物質的溶液中溶質的質量分數相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A．實驗桌上酒精著火用水澆滅
B．未說明藥品用量，液體取5 mL左右，固體只需蓋滿試管底部
C．為避免浪費，實驗用剩的藥品放回原試劑瓶
D．玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示儀器已洗滌干凈
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【題目】某化學小組同學，用如圖所示實驗探究質量守恒定律．
（1）充分反應冷卻后，天平仍然平衡的是 （填寫字母序號），該反應的化學方程式為 ．
（2）由上述實驗可知，在化學反應前后，一定不變的是 （填數字序號）．
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類
④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質質量．
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【題目】把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物13.32克，加熱至不再產生氣體為止，稱量剩余物質量為9.48克，求①生成氧氣的質量；②剩余物質各是什么？質量分別是多少克？
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【題目】已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下的轉化關系．其中A、C兩種物質的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分．
試回答：
①寫出A→B+C的化學方程式： ．
②寫出E物質完全燃燒的化學方程式： ．
③寫出D物質的一種用途： ．
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【題目】小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。
試回答下列問題：
（1）實驗過程中加入明礬的作用是 。
（2）實驗過程中使用了過濾操作。操作過程中下列做法錯誤的是 。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。
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