Question

化學課本三次利用磷的燃燒實驗以達到不同的實驗目的（如圖所示）

（1）三組實驗中哪些實驗要求紅磷（或白磷）過量，請指出來，并說明要求過量的理由
答：實驗

 

（填編號），理由：

 

；紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為

 

；
（2）實驗B成功的關鍵因素你認為應該是

 

；
（3）實驗C中水底的白磷能否換成紅磷？

 

（答“能”或“不能”），理由是：

 

．
（4）紅紅同學通過對上述實驗的原理和目的進行研究，設計了如圖所示的改良實驗以探究可燃物燃燒的條件，與實驗C相比該實驗的優點

 

；劉星認為改良后的實驗還能得出其他的結論，你認為該結論應該是

 

．

Answer 1

分析：利用紅磷來驗證空氣中氧氣的體積分數時，紅磷的量要過量．第二個實驗是用來驗證質量守恒的，我們在驗證時，若有氣體參加實驗必須在密封的環境中進行．第三個實驗是用來探究燃燒的條件的．

解答：解：（1）實驗A中要求紅磷要過量，目的是將密封的錐形瓶內的氧氣全部消耗掉．
（2）在驗證質量守恒定律時，若有氣體參加反應，必須使用密閉的環境．
（3）在利用該裝置來進行探究燃燒的條件時，銅片上的白磷和紅磷是用來對比同時有氧氣，和溫度相同時，溫度必須達到可燃物的著火點．而水中的白磷是用來與銅片上的白磷來做對比，同樣的物質在沒有氧氣的條件下，也不能燃燒．
（4）利用此裝置，可以減少空氣的污染．同時白磷與玻璃管內的氧氣反應，也可以來驗證氧氣約占空氣的體積分數．
故答案為：
（1）A；紅磷要將集氣瓶內的氧氣全部消耗掉．；4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅；
（2）實驗必須在密閉的環境中進行．
（3）不能；熱水的溫度低于紅磷的著火點．
（4）減少空氣污染；氧氣約占空氣總體積的

1

5

點評：我們在利用裝置A來測定空氣中氧氣的體積分數時，我們必須要做到以下三點：一是紅磷要過量；二是裝置氣密性要良好；三是反應完后要等裝置冷卻到室溫后，才打開止水夾．