【題目】某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質量分數。取5g樣品，往其中加入一定質量的稀鹽酸，產生氣體的質量與所加稀鹽酸的質量變化如圖，試計算：
（1）其產生______g二氧化碳。
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
（3）求恰好完全反應時所得溶液的質量分數？
【答案】（1）1.76； （2）84.8% ；（3）10%
【解析】（1）根據圖中提供的信息可知，產生的二氧化碳為1.76g；設混合物中碳酸鈉的質量為X，生成氯化鈉的質量為Y
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
X y 1.76g
106/44=X/1.76g 117/44=y/1.76g
X=4.24g y=4.68g
（2）碳酸鈉的質量分數為：4.24g/5g×100%=84.8%
（3）溶液中氯化鈉的質量為：4.68g+（5g-4.24=5.44g
溶液的質量為：51.16g+5g-1.76g=54.4g
恰好完全反應時所得溶液的質量分數為：=5.44g/54.4g×100%=10%
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。
(1)寫出裝置圖中標號a儀器的名稱_____
(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選用的裝置是_____(填字母)，反應的化學方程式為_____，該反應中轉化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質量分數是_____。
(3)實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，若要控制反應的發生和停止，應選用的發生裝置是_____(填字母)；如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，能否選擇相同的發生裝置并控制反應的發生和停止？結論及理由是：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A和甲為礦石，A中主要成分含有兩種元素，元素質量之比為7:8，甲常用于建筑材料。B和E，D和F，丙和丁這三組物質都含有相同元素。B到F為硫酸型酸雨形成的一般過程。C為棕紅色固體粉末，M為常見金屬。
(1)寫出物質的化學式：A______，D________。
(2)寫出下列反應的化學方程式：
①___________________， ②_________________________。
(3)以上反應不涉及到的反應類型是________反應。
(4)反應③體現了戊在農業生產中的一種用途：_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。
（1）圖A是小瑛同學進行“高錳酸鉀制取氧氣”的發生裝置。該裝置有一處明顯錯誤，為使裝置正確，她應調節的旋鈕是_________（填序號），調整正確后，A中發生反應的化學方程式為_________________________________________。
（2）圖B是木炭在氧氣中燃燒，觀察到的現象是______________________，為進一步證明木炭與氧氣發生了化學反應，應繼續進行的實驗操作是_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們通過學習金屬后，對銅的化學性質進行了進一步的研究。
項目一. 同學們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發現表面變黑，他們對黑色物質來源產生了興趣，銅片表面黑色物質是什么呢?
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒產生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學性質比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅。
（3）氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水；炭黑難溶于水，且與硫酸不發生反應。
【猜想與假設】
猜想1：黑色固體是炭黑。
猜想2：黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應生成的氧化銅。
猜想3：黑色固體既有炭黑又有氧化銅。
【進行實驗】
實驗步驟和方法 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片變黑 | （1）猜想1不正確。 （2）黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關。 |
實驗二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內的空氣，封好膠塞，并加熱，觀察現象。趁熱取下膠塞，觀察現象。 | ________ | 猜想2正確 |
實驗三：將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片，投入到盛有稀硫酸的試管中。 | ________ | 猜想3不正確 |
項目二. 同學們通過學習知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發生反應，但卻發現化學老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實驗。同學們在實驗室對銅與稀硝酸的反應進行了探究。
實驗I | |
實驗裝置 | 實驗現象 |
| 銅片逐漸消失， 有無色氣泡產生，試管中上部有紅棕色氣體出現； 溶液由無色變為藍色 |
【探究】實驗I中產生的無色氣體是什么?
【查閱資料】
（1）硝酸（HNO3）與Cu反應生成硝酸銅和含氮元素的化合物；硝酸銅溶液呈藍色；
（2）氨氣（NH3）可以使酚酞溶液變紅
（3）含氮元素的某些氣態物質的物理性質
NH3 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
氣味 | 刺激性 | 刺激性 | |
溶解性 | 極易溶于水 | 難溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
【猜想與假設】無色氣體可能是：①NH3 ②NO
【進行實驗】同學們利用下圖裝置對產生的無色氣體進行檢驗。
實驗操作 | 實驗現象 |
1. 打開彈簧夾，通入N2，一段時間后，關閉彈簧夾 | B、C中導管口有無色氣泡冒出 |
2. 將C中導管伸入集氣瓶中，打開分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，關閉活塞 | A中有無色氣泡產生 B中導管口有無色氣泡冒出 C中集氣瓶內收集到無色氣體 |
3. 從水槽中取出集氣瓶，敞口置于空氣中 | 無色氣體變為紅棕色 |
4. 取少量B中液體于試管中，滴加無色酚酞溶液 | 試管中溶液顏色無明顯變化 |
【解釋與結論】
（1）操作1中，通入N2的目的是__________。
（2）同學們認為猜想①不正確，理由是__________。
（3）無色氣體具有的化學性質是__________。
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【題目】卟啉類化合物在醫藥、催化等領域有著很好的應用前景，以四氨基苯基卟啉為例(分子式C44H34N8),下列關于四氨基苯基卟啉說法正確的是( )
A. 四氨基苯基卟啉由三個元素組成
B. 四氨基苯基卟啉由86個原子構成
C. 一個四氨基苯基卟啉分子的相對分子質量為674g
D. 四氨基苯基卟啉中碳元素的質量分數78.3%
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【題目】用化學用語填空。
（1）2個鋁原子_______________ （2）氖氣_____________
（3）4個銨根離子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合價_____________
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【題目】根據下列三個實驗，回答問題：
(1)實驗甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性，應該保持相同的物理量是________ (填字母序號)。
A．溫度 B．NaCl 的質量 C．水和酒精的質量
(2)實驗乙：將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質地較軟的塑料瓶中，擰緊瓶蓋，充分振蕩，觀察到__________ ，證明_________ 。 寫出該實驗中發生反應的化學方程式_________________________ (任寫一個)。
(3)實驗丙：剛開始滴加稀鹽酸時的實驗現象是_____________________ ，寫出發生反應的化學方程式___________________ 。繼續滴加稀鹽 酸浸沒釘子，過一段時間，又會發現有_________________________ 產生， 寫出發生反應的化學方程 式________________ 。實驗能體現出稀鹽酸具有的化學性質是______________________、_______________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是
A. t2℃時，硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度相同
B. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大
C. t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂溶液升溫到t5℃，看到白色沉淀
D. 氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質，提純的方法是蒸發溶劑
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