【題目】化學與我們的生活息息相關。現有：①二氧化碳 ②氯化鈉 ③純堿 ④甲烷。回答下列問題（均填序號）：
（1）用作調味品是 ；
（2）碳酸鈉的俗名是 ；
（3）可能引發溫室效應的氣體是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 | |
（1）依據上表數據，繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是（填“A”或“B”）．
（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是 ．
（3）40℃時，把50gA物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）生活在鹽湖（主要成分是NaCl和Na2CO3）附近的人們習慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是（ ） 
A.①既能說明酸堿發生了反應，又能說明反應過程中有溫度變化
B.②既能說明二氧化碳密度比空氣大，又能說明二氧化碳不可燃也不助燃
C.③既能說明水由氫、氧元素組成，又能說明生成的氫氣與氧氣體積比為2：1
D.④既能說明二氧化碳溶于水，又能說明二氧化碳跟水反應生成一種酸性物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年天氣干旱，災區飲用水安全備受關注。請從常用的幾種凈水方式中選擇合適的方法填空
(1)除去水中難溶性固體雜質(如：泥沙等)的操作是_____________；
(2)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據要求寫出有關反應的符號表達式，并在括號中注明反應的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：（）
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣：（）
（3）氫氣在空氣中燃燒：（）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學進行了有關蠟燭成分測定的實驗，請你幫他們完成實驗報告：
實驗步驟 | 現象 | 結論 | |
| 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有小液滴 | 產物中有 |
將內壁涂有的燒杯罩在火焰上方 | 產物中有二氧化碳 | ||
由此可知：蠟燭的成分中一定含有 ， 可能還含有元素．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，在醫療上可作消毒殺菌劑。每個H2O2分子是
A. 氫原子和氧原子組成 B. 氫元素和氧元素組成 （ ）
C. 一個氫分子和一個氧分子構成 D. 兩個氫原子和兩個氧原子構成
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