【題目】某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須接觸氧氣才能燃燒的實驗事實是 （ ）
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
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【題目】某興趣小組同學去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：
(1)操作③的名稱是_________________
(2)操作④中用到玻璃棒，作用為_____________________。
(3)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是__________(填序號)。
A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。
(4)查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種)，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理：
①白色沉淀的化學式為_______。
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。
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【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示，利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：
（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是_________。
（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是_________________________。
（3）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________。
（4）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_______________________________，其基本反應(yīng)類型為__________。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料，該材料具有的優(yōu)良性能有__________________________（任答一點）。
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【題目】碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳氣體的飲料，如可樂、雪碧、汽水等。生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下：
(1)步驟Ⅰ的操作是_________。
(2)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________，其反應(yīng)類型為_________。
(3)成品飲料中所含的溶質(zhì)有_________(至少寫出2種)，寫出成品飲料中含有的微觀粒子符號_________(至少寫出2種)。
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【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础Ｒ蕴柲転闊嵩矗瑹峄瘜W硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：
(l)反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________。
(2)反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是_______，發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng)。
(3)在整個反應(yīng)過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有_________(寫出一種即可)，利用熱化學硫碘循環(huán)分解水制氫的優(yōu)點________________。
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【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法和內(nèi)容。
（1）實驗課上，小張同學進行了如下實驗--用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測定碳酸鈉溶液的pH。
①小張同學的實驗記錄如下表，請補充完整：
操作步驟 | 現(xiàn)象記錄 | 反應(yīng)的化學方程式 |
取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸 | 樣品1：無明顯現(xiàn)象 | ________________ |
樣品2：溶液中出現(xiàn)氣泡 | ________________ |
②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的pH_____7.
（2）在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導下，興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進行了如下圖所示的探究活動：
學科王
步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；
步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。
①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知，B、C溶液分別是_______、_______。
②某小組同學在進行步驟一實驗時出現(xiàn)異常現(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________（酚酞除外）。
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【題目】人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切．
（1）鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹，給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。
（2）為了滿足對鋼鐵的需要，我國常采用高爐煉鐵，寫出高爐煉鐵原理的化學方程式_____。
（3）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單的化學知識，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/span>
（4）某廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，取一定量的廢液，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是____。
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【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
（1）現(xiàn)有H、C、N、Na、O、Ca六種元素，請選用其中的元素書寫下列化學用語：
①可做食品干燥劑的氧化物_______________；②廚房中常用的酸_______________；
③侯氏制堿法制得的“堿”_______________；④含氧量最高的氧化物___________；
⑤造成酸雨的一種氣體________________。
（2）鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖，回答下列問題：
①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為________能。
②鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷_______（填“增大”、“減小”或“不變”）
③從材料分類角度看，塑料是一類________材料。（填“合成”或“復(fù)合”）
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【題目】2017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A．生成物分子數(shù)之比是1：2：4
B．乙烯的化學式為C2H4
C．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變
D．無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物
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