【題目】向m克Zn和Fe的混合物中加入一定質量的 
溶液，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質量仍為m g。對所得濾液和濾渣的判斷正確的是（ ）
A.濾液可能是無色B.濾渣中的物質可能有3種
C.濾液中一定有
和
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產生
【答案】C
【解析】
由于金屬的活動性是鋅>鐵>銅，將Zn和Fe的混合物中加入一定質量的CuCl2溶液，鋅與先氯化銅反應生成氯化鋅和銅，固體質量會減小，當鋅反應完后，鐵再與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，固體質量會增加，而反應后金屬的質量不變，故鐵一定參加了反應。
A、氯化亞鐵的水溶液是淺綠色的，溶液不可能為無色，故A不正確；
B、鐵參加了反應，則鋅一定全部反應完，濾渣中不可能含有三種物質，故B不正確；
C、當鋅反應完后，鐵再與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，固體質量會增加，而反應后金屬的質量不變，故鐵一定參加了反應，則濾液中一定有ZnCl2和FeCl2，故C正確；
D、濾渣中不一定含有鐵，故加入鹽酸不一定有氣泡產生，故D不正確。故選C。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質溶解度曲線。
（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是____；
（2）若A中含有少量的B時，提純A可采用的方法是______
（3）t2℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液同時降低到t1℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是____。
（4）t2℃時，將等質量的A、B、C三種物質配成飽和溶液，所得溶液中質量最小的是____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的初中化學常見溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究．
探究一：M溶液中的溶質是什么？
（提出猜想）該組同學認為M溶液的溶質可能是Ca(OH)2或_______。
（設計實驗）同學們設計了如下方案并進行實驗：
取少量M溶液于試管中，向其中________________。
結論：原溶液中的溶質是Ca(OH)2。
探究二：M和碳酸鈉溶液反應過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？
（提出猜想）
學生甲猜想：NaOH和Na2CO3；學生乙猜想：_________ ；學生丙猜想：NaOH。
（實驗驗證）甲同學針對自己猜想進行了如下實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產生 | 自己猜想不成立，學生丙的猜想正確 |
甲同學的實驗結論是否正確，為什么？_________________________。
（繼續探究）為了證明自己猜想正確，丙同學設計的簡單實驗操作是：分別取兩份濾液向其中一份溶液中_________；向另一份溶液中__________。
（總結交流）同學們意識到實驗中一定要注意保護試劑瓶的標簽。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國著名化學家傅鷹教授有一句名言“化學給人以知識，化學史給人以智慧”。在化學學習中，了解科學知識的發展歷程，可以促進我們正確理解科學本質。
（1）火藥是中國古代四大發明之一，起源于古代煉丹術，首先運用于制造煙火，到了唐代黑色火藥(由硫黃、硝石、木炭混合而成)已用于軍事，現代的火藥種類繁多，應用更為廣泛。 在軍用照明彈、節日燃放的各類煙花中，均能看到其產生的耀眼白光，由此推測在上述火藥中可能添加了金屬______________(填一種金屬名稱)的緣故。該金屬在空氣中燃燒的化學方程式為_________________。
（2）1862年，比利時化學家索爾維發明了氨堿法制純堿。1926年，我國著名化工專家侯德榜在氨堿法的基礎上，創立了更為先進的聯合制堿法(侯氏制堿法)，即向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入食鹽，使其中的NH4Cl單獨結晶析出，用作氮肥，NaCl溶液則可循環使用。侯氏制堿法保留了氨堿法的優點，克服了其缺點，打破了當時西方國家對制堿技術的壟斷，促進了世界制堿技術的發展。試寫出加熱碳酸氫鈉晶體從而獲得純堿的化學反應方程式：______________，它屬于________(填“化合” “分解” “置換” “復分解”之一)反應。
（3）十八世紀，化學家們研究發現：某些金屬與酸反應都能生成一種無色氣體，該氣體被喻為“會制造水的物質”，對上述反應原理的認識加快了推翻燃素學說的進程。該氣體在空氣中燃燒“制造水”的化學反應方程式為________________________。
（4）法國植物學教授米拉德在波爾多地區進行葡萄霜霉病疫情調查研究時，意外發現了一種能防治葡萄霜霉病的殺菌劑，經反復試驗研究，他終于發明了這種幾乎對所有植物病菌均有效力的滅菌劑(硫酸銅、生石灰、水按質量比1∶1∶100配制)，并于1885年將其公之于世。為了紀念在波爾多地區獲得的這一重大發現，米拉德將其命名為“波爾多液”，波爾多液(有效成分CuSO4)不能在鐵桶內配制，否則會降低藥效，其原因是_________________(用化學方程式表示)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線。
（1）t2℃時，A、B、C的三種物質溶解度由大到小的順序_________ 。
（2）隨著溫度的升高，C物質的溶解度的變化趨勢是_____________。
（3）把A、B、C的飽和溶液從t2℃降至t1℃時，沒有晶體析出的是___________。
（4）0℃時，A的溶解度是_________ g。
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【題目】日常生活中的不少用品與水銀有關，體溫計就是其中之一。小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠。小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經網絡搜尋，小明獲取以下有關水銀的資料：
水銀學名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大，易蒸發且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數化合物有毒。汞在化合物中常表現為+2價，能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質——硫化汞。
依據以上信息和小明的做法，完成下面問題：
⑴小明關掉室內所有熱源，開窗通風，這樣做的目的是 ；
⑵小明戴上手套以避免 ，用小勺把水銀收集到盛有 的玻璃瓶中，送交實驗室。
⑶最后，小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依據是 （用化學方程式表示）。
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【題目】（4分）乙炔（
）是生產聚氯乙烯的重要原料。用電石（主要成分為
）與水反應可制取乙炔，最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣
,其余為雜質，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。
（1）乙炔中碳、氫元素的質量比為 。
（2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質量為 
。
（3）用上述電石渣處理含硫酸
的酸性廢水（假設電石渣中的雜質、廢水中其他成分均不參加反應），求至少需要電石渣的質量（寫出計算過程及結果）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．t1℃時，兩種溶液中溶質質量分數一定不相等
B．t1℃時，在50g水里加入15g KNO3固體，充分溶解，得到60g溶液
C．t1℃時，硝酸鉀、硝酸鈉兩物質飽和溶液升溫到t2℃后，溶質質量分數相等
D．兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉
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