【題目】請回答下列有關(guān)燃燒的問題：
(1)用如圖甲所示裝置，熱水中的白磷不燃燒，但當(dāng)用注射器向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒，說明可燃物燃燒的條件是_______，白磷燃燒的化學(xué)方程式為________________。
(2)如圖乙將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是___________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不正確的是：
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸不再有氣體產(chǎn)生，蒸發(fā) |
B | N2 | O2 | 通過紅熱的銅絲 |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液、過濾 |
D | Ca(OH)2 | CaCO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖，請對該實驗進(jìn)行分析并回答下列問題：
（1）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是________________。
（2）圖④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】燃燒是生活中常見的一種現(xiàn)象。
（1）如圖中能說明溫度達(dá)到可燃物的著火點是燃燒的條件之一的現(xiàn)象是？__________。
（2）小明在實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)銅片變黑了，原因是什么？________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.
形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中
B.
加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳混合固體
C.
CaCl2和HCl混合液中加碳酸鈉鈉溶液
D.
飽和KNO3溶液加水稀釋
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是同學(xué)們測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。
(1)小華同學(xué)取10g黃銅，加入足量的稀硫酸，共收集到氣體0.2g，則黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____________________（寫出計算過程）
(2)小婷同學(xué)另取10g黃銅于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 30 | 60 | 90 | 120 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量/g | 39.94 | m | 99.82 | 129.8 |
①表中m=____________，從表中的數(shù)據(jù)分析，當(dāng)小婷同學(xué)加入_________g稀硫酸時，燒杯中剛好沒有氣泡產(chǎn)生。
②請在下圖畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖像____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)鹽的知識時，發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似，他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否也生成二氧化碳，于是做了如圖所示實驗．
(1)當(dāng)觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中出現(xiàn)_____現(xiàn)象時，由此可以得出結(jié)論：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也生成二氧化碳，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的白色沉淀明顯增加，于是他們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得濾液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究。
（問題）濾液中溶質(zhì)的成分有哪些？
（猜想）甲的猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH
乙的猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙的猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、_____。
（實驗）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w | _____ | 丙的猜想不成立 |
另取少量濾液于試管中，加入適量的_____ | _____ | 甲的猜想不成立 乙的猜想成立 |
（拓展）乙想進(jìn)一步驗證溶質(zhì)中的氫氧化鈉，他的實驗方案是：_____，（要求寫出藥品名稱、操作步驟、實驗現(xiàn)象）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化（元素化合物），A~M均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石主要成分；B是人體胃酸的一種主要成分；F是澄清石灰水主要成分；E是鈉鹽，其水溶液呈堿性；它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）．
請回答下列問題：
（1）E的俗稱為_____（填其中一個）。
（2）寫出通電電解J時化學(xué)方程式_____，在電解的過程中通常加入少量燒堿或硫酸的目的是增強(qiáng)J物質(zhì)的_____（填一物理性質(zhì)）。
（3）實驗室進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)④的實驗，當(dāng)固體全部轉(zhuǎn)化為生成物時，固體顏色由_____色變?yōu)?/span>_____色。
（4）反應(yīng)①-⑦中不涉及的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)（填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”）。
（5）請寫出⑤的化學(xué)方程式_____。
（6）為了除去D溶液中少量的B物質(zhì)，可向溶液中加入過量的_____（從A或F中選擇填入所加物質(zhì)對應(yīng)的英文序號），然后過濾，所得濾液即為純凈的D溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．
（1）E的化學(xué)式為_____．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____．由此反應(yīng)可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意_____．
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