【題目】元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是（ ）
A.分子、原子和離子都是成物質的微粒
B.同種元素的原子，核內質子數與中子數一定相等
C.原子核的體積很小，卻幾乎集中了原子的全部質量
D.元素的化學性質與該原子的最外層電子數關系密切
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【題目】A～E分別為初中化學學過的不同純凈物，它們存在下圖所示的轉化關系。已知A能使紫色石蕊試液變紅，B在常溫下為無色液體，常溫下C、D、E均為無色氣體。(反應②、④的個別生成物已略去)
（1）寫出有關物質的化學式： A ， C。
（2）寫出反應②的表達式：。
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【題目】當燃著的小木條燃燒端朝上時，木條沒燒完就會熄滅，原因是（ ）
A.缺乏氧氣
B.缺乏可燃物
C.小木條的著火點升高了
D.燃燒端下面的小木條溫度不易達到其著火點
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【題目】用水壺燒開水時，壺蓋會被頂開，對該現象解釋正確的是（ ）
A.水分子的大小隨溫度的升高而增大
B.水受熱時分子間隔變大了，水蒸氣體積變大了
C.水分解產生了新的氣體
D.水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數目增多了
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【題目】物質的用途與性質密切相關．下列說法錯誤的是（ ）
A.銅常用于制導線，是因為銅有良好的導電性
B.汽油、洗潔精都可去除油污，是因為它們能將油污溶解
C.稀有氣體可用于制造多種電光源，是因為在通電時發出各種不同顏色的光
D.氫氣可用來作燃料，是因為氫氣具有可燃性
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【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經由鐵氧化合物循環分解水的過程如下：
（1）反應Ⅰ的基本反應類型為_____________。
（2）寫出在一定條件下發生的反應Ⅱ的化學方程式_______________。
（3）在上述循環過程中，最終得到的產品是_______________。
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【題目】不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢。同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸(CH2O2)刺激皮膚。課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下，發生反應越劇烈，酸性越強。
（1）【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性。若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液，則試管中溶液的pH值將(選填“變大”“變小”或“不變”)。
（2）【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物。
小芳同學根據蟻酸中含有元素，根據定律推測出生成物中含有水。
（3）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想。
猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是。
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去)，觀察現象。
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①(選填“成立”或“不成立”)；
Ⅱ.若猜想②成立，則裝置B中的現象是。
（4）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢。下列物質中，你不會選擇的物質是________(選填字母)。
A.氨水
B.食醋
C.肥皂水
D.蘇打水
（5）小華同學用pH試紙測等濃度的蟻酸和稀鹽酸，發現稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強。請你設計另一個實驗方案比較二者的酸性強弱，寫出你的實驗方案：。
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