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鐵在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現象為：，反應的文字表達式為：（2分）

火星四射，放出大量熱，生成黑色的固體，
鐵+氧氣→四氧化三鐵（2分）

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體四氧化三鐵，反應的表達式是：鐵+氧氣→四氧化三鐵；由兩種物質反應生成一種物質，符合化合反應的特點
故答案為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；鐵+氧氣→四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氧氣跟炭、鐵絲、蠟燭等物質反應，我們可以看出氧氣是一種化學性質的
氣體，他在氧化反應中能供氧，具有性，是一種常用的氧化劑。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用下圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是

A．用①③制取氧氣	B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣	D．用①⑤制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

1.6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g ,水兩種物質，關于該物質的組成有以下論斷 ①一定含碳、氫兩種元素 ②一定含有氧元素 ③可能含有氧元素 ④一定不含有氧元素 ⑤該物質分子中碳、氫的原子個數比為1:2 ⑥物質分子中碳、氫的原子個數比為 1:4 ，其中敘述正確的是----------------------------------------------------（）

A．①②⑤

B．①④⑤

C．①④⑥

D．①③⑥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鐵絲在空氣中灼熱發紅，但不能燃燒，而在純氧中卻能燃燒，這一事實與下列哪一因素關系最密切

A．鐵絲的表面積

B．氧氣的濃度

C．燃燒區的溫度

D．鐵的顏色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

加熱氯酸鉀制取氧氣時，常常加入少量二氧化錳，以下說法正確的是

A．能使生成氧氣的總量增加	B．不加二氧化錳，氯酸鉀不能產生氧氣
C．二氧化錳是該反應的催化劑	D．二氧化錳是所有反應的催化劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（7分)根據下列裝置圖．回答有關問題：

⑴寫出裝置中標號儀器的名稱：①         ；②           。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是         (填字母)。
其中發生的反應的符號表達式為                               。
⑶寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，據此選擇上圖中                  的                 (填裝置字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿方法是                              。（注：濃硫酸具有很強的吸水性）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖1中標號儀器的名稱：a______，b______；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式為：______，雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是______（填序號），該反應的文字表達式為：______，二氧化錳是該反應的______．
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣代替高錳酸鉀制氧氣，優點是______（填序號）．
A．生成物中只有氧氣B．不需加熱C．需加熱
（4）裝置B中反應劇烈，據此提出實驗安全注意事項是______．
A．控制液體的滴加速度B．用體積小的錐形瓶C．加熱反應物
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水．制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨+熟石灰

加熱

氯化鈣+氨氣+水．則制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發生裝置是______（填序號），收集裝置是______（填序號）．
（6）若用C裝置收集氧氣：依據是______，說明氧氣已收集滿的現象______，若用F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應從______（選填“a”或“b”）端導入．
（7）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______（填字母序號）．
（8）某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是______．
（9）圖2是小洋在實驗室制取氧氣的主要步驟，實驗的第二步驟是（填字母編號，下同）______，其中操作有誤的是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下面是學習化學第二單元課題3后，進行“制取氧氣和氧氣性質”的探究，請你回憶并回答：

（1）寫出圖中儀器的名稱a______，b______．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則所選用的發生裝置是______；能用D或E裝置收集的氣體，應具有的物理性質是______；
（3）用C收集一瓶氧氣后，將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因可能是
______．
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，則該反應的化學方程式為______；制取時，發現固體粉末進入了導管，并且水槽內水變成紅色，可能原因是______．若用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟分為：a給試管加熱b導管移出水面c檢查裝置的氣密性d排水法收集氧氣e熄滅酒精燈f將反應物加入試管用帶有導管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺上；其操作的正確順序是：______．
（5）做氧氣的性質探究時，我用了如下圖所示的操作流程．

本流程我探究的內容是______．丙操作，為了使______與氧氣完全反應，我的操作方法是______．

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