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【題目】對下列化學用語中“2”所表示意義的理解，錯誤的是（）

A.Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷B.2CO2中的“2”表示兩個二氧化碳分子

C.中的“2”表示硫酸根的化合價為-2價D.2O中的“2”表示兩個氧元素

【答案】D

【解析】

A、位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數，故Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷，不符合題意；

B、位于化學式前面的數字：表示幾個分子，故2CO2中的“2”表示兩個二氧化碳分子，不符合題意；

C、位于元素或原子團的正上方，表示元素或原子團的化合價，故中的“2”表示硫酸根的化合價為-2價，不符合題意；

D、位于元素符號前面的數字：表示幾個原子，故2O中的“2”表示兩個氧原子，符合題意。

故選D。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀土，是一組典型的金屬元素。其之所以異常珍貴，不僅是因為儲量少，不可再生，分離提純和加工難度較大，更因其廣泛應用于農業、工業、軍事等行業；稀土是新材料制造的重要依托和關系尖端國防技術開發的關鍵性資源，被稱之為萬能之土，也素有“工業維生素”之稱。稀士元素鈰在元素周期表中信息如圖所示。

（1）鈰(shi)的原子序數為_______________________。

（2）加入Ce2O3的玻璃屬于________________材料；

（3）由于特殊的原子結構，鈰的化學性質較為_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年新型冠狀病毒肆虐全球，在全國人民的共同努力下，現在我國疫情防控形勢持續向好，我們終于走進教室正常學習了。但美國的形勢不容樂觀，于是美國總統特朗普把治療瘧疾的羥氯喹視為特效神藥。其實多個研究表明，服用羥氯喹對新冠患者的死亡率并無明顯改善，反而在包括心臟有問題的患者身上副作用非常明顯。羥氯喹的化學式為C18H26ClN3O，請回答：

（1）羥氯喹屬于_____化合物。（填“有機”或“無機”）

（2）羥氯喹相對分子質量是_____。

（3）羥氯喹中碳氫兩種元素的原子個數比是_____。

（4）_____g羥氯喹中含有3.2g氧元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. P點表示t1℃時a、c兩物質溶解度相等

C. 將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液

D. 將t2℃，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質最分數由大到小的順序為：b>a=c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質。現欲回收銅和鋅，并對硫進行環保處理，主要步驟如下圖所示：

已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。

（1）煙泥最初處理需要除油污，用洗滌劑除油污的過程中發生了__________現象。步驟①產生的廢氣B中，一定含有的有害氣體是______（填化學式）。環保處理最好釆用的試劑是__________（填字母序號）。

A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳

（2）寫出步驟④中得到銅的化學方程式______，它屬于基本反應類型中的_____反應。

（3）步驟③和④中主要操作的名稱是__________。

（4）我國古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金，也就是黃銅，它的硬度比純銅__________（填“高”或者“低”）。

（5）取少量的溶液C，往其中加入一定質量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則濾液中一定沒有__________（填字母序號）。

A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。

(1)利用裝置二進行實驗，根據下表提供的實驗數據，完成下表.

硬質玻璃管中空氣的體積	反應前注射器中空氣體積	反應后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數
55ml	25ml	13ml	____

出現上述實驗結果，可能的原因______.

(2)裝置一、二與裝置三對比，其優點是_____.理由是_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組對自動充氣氣球（如圖1）進行下列探究。

【查閱資料】

①該氣球的充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現氣球自動充氣。

②氯化鈣水溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。

③用一定溶質質量分數的NaHCO3和Na2CO3溶液進行實驗，實驗現象記錄如下：

	NaHCO3溶液	Na2CO3溶液
加入澄清石灰水	溶液變渾濁	溶液變渾濁
加入CaCl2溶液	無明顯變化	溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水	澄清石灰水變渾濁	澄清石灰水無明顯變化

探究1：液體包內溶液的酸堿性

室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈________性。

探究2：白色粉末的成分

【猜想與假設】甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉；丁同學認為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。

【進行實驗】

（1）將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到____________，說明甲同學的猜想不正確。

（2）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸（裝置如圖2），記錄如下表：

實驗編號	錐形瓶內物質		最終得到CO2體積/mL
實驗編號	名稱	質量/g	最終得到CO2體積/mL
Ⅰ	碳酸氫鈉	0.10	V1
Ⅱ	碳酸鈉	0.10	V2
Ⅲ	白色粉末	a	V1