【題目】對(duì)二甲苯（化學(xué)式為C8H10）常溫下為無(wú)色透明、氣味芳香、可燃、低毒的液體，毒性略高于乙醇。常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。關(guān)于對(duì)二甲苯的說(shuō)法正確的是
A．不屬于有機(jī)物
B．212 g對(duì)二甲苯中含氫元素的質(zhì)量為20 g
C．碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為8∶10
D．對(duì)二甲苯中含有8個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列洗滌方法中涉及到乳化作用的是
A．用氫氧化鈉溶液清洗盛裝過(guò)植物油的瓶子
B．加了餐具洗潔精的熱水洗滌碗碟上的油污
C．用稀鹽酸清洗盛裝過(guò)石灰水的試劑瓶
D．用酒精或汽油清洗掉衣服上的油污
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】北京市應(yīng)急辦于12月7日18時(shí)發(fā)布空氣重污染預(yù)警等級(jí)由橙色提升為紅色的消息，即全市于12月8日7時(shí)至12月10日12時(shí)將啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警措施，這也是北京首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警．市民下列做法不合理的是
A. 出門多坐公交車，少開私家車
B. 為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，停止冬季家庭供暖
C. 霧霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過(guò)濾孔徑在0.1微米左右）
D. 植樹造林
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于能源、資源的說(shuō)法不正確的是
A．開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，從而減少霧霾天氣現(xiàn)象
B．太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電是今后新能源開發(fā)的方向
C．煤、石油、天然氣屬于化石能源，取之不盡，用之不竭
D．給鋼鐵制品進(jìn)行防銹處理，不僅可節(jié)約資源，而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
（1）鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn) ；
A．①②B．①③C．②③D．①②③
（2）使用過(guò)的菜刀、鐵鍋等鐵制品，需要 處理，可以減少鐵銹蝕的影響．
（3）某鋼鐵廠用主要成分是Fe2O3的赤鐵礦石和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是 t．
（4）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉（鐵粉有剩余），使之充分反應(yīng)后，過(guò)濾，則濾渣的成分是 ，濾液中含有的溶質(zhì)是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中防止鐵制品生銹的合適方法是（ ）
①保持鐵制品表面潔凈干燥；
②將其密封不再使用；
③在鐵制品表面涂上油漆；
④鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油．
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在天平的兩個(gè)托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此時(shí)天平保持平衡．如果一邊投入少許鋅粒，另一邊投入相同質(zhì)量的鐵粉，兩者都完全溶解后，天平指針將（ ）
A．偏向放鋅粒的燒杯一邊 B．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．偏向放鐵粉的燒杯一邊 D．無(wú)法判斷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是
A．該物質(zhì)是由4個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素組成的
B．1個(gè)乙酸乙酯分子中含有4個(gè)水分子
C．乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為4：8：2
D．乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：其中N2占70%、O2占21%、其余為CO2．下列關(guān)于“人造空氣”的說(shuō)法中，正確的是
A．“人造空氣”中的氮?dú)夂勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂扛?/span>
B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)很快熄滅
C．利用反應(yīng)Cu+O2
CuO，可以測(cè)定“人造空氣”中O2的體積分?jǐn)?shù)
D．“人造空氣”中若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸
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