【題目】用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是( )
A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢──分子不停地運動
C.食物腐敗──分子發生了變化
D.水結成冰──分子間隔發生變化
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納、分類是學習化學的重要方法．
（1）請根據物質的構成角度從如圖五種物質中選出部分物質歸為一類，回答下列問題：
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①測電筆中的氖氣 | ②體溫計中的水銀 | ③實驗室制取的蒸餾水 | ④濃氨水揮發出的氨氣 | ⑤用于超導體等方面的C60 |
選出的一組物質的化學式有；分類的依據是 ．
（2）查閱資料可知：過氧化鈉（Na2O2）能與水發生如下反應：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2而過氧化鈣（CaO2）與過氧化鈉類似也能與水反應，寫出該反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016 年 12 月 16 日第一批“共享單車”進入容桂，方便了容桂市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發生爆炸的主要原因是( )
A.分子停止運動
B.分子質量變大
C.分子本身的體積變大，分子運動速率減慢
D.分子間隔變大，分子運動速率加快
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列幾種化學符號的說法不正確的是（ ）
①CH4既可以表示一種物質，又可以表示一個甲烷分子
②2H表示2個氫分子
③ 
表示鈣元素的化合價為+2價
④2Na+表示2個鈉離子
⑤氧化鐵的化學式為FeO．
A.②⑤
B.①③⑤
C.①③④
D.②④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題 
（1）根據實驗甲的現象說明二氧化碳的性質是 ．
（2）實驗乙根據銅片上的白磷燃燒而紅磷沒有燃燒可以得出燃燒的條件是 ．
（3）實驗丙中錐形瓶內發生完反應后振蕩，會觀察到的現象是 ．
（4）實驗丁中放少量水的作用是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于化學式“CO2”的意義正確的是（ ）
A.二氧化碳
B.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的
C.二氧化碳由一個碳原子和一個氧分子構成
D.一個二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組在馬老師的指導下，借助紫甘藍汁液進行中和反應實驗．
【演示實驗】取少許久置的NaOH溶液，并滴入幾滴紫甘藍汁液（溶液由紫變黃）；然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，發現溶液中冒氣泡，且溶液從下至上依次呈現黃色、綠色、藍色、紫色、粉紅、深紅色等，宛若彩虹、非常美麗．
（1）探究Ⅰ．為什么反應過程中溶液里呈現多彩的顏色
【進行猜想】小彤猜想：可能是反應過程中，溶液中各部位紫甘藍汁液的濃度不同．
小哲猜想：可能是反應過程中，溶液中各部位的酸堿度（pH）不同．
【實驗驗證】
①在小燒杯中加入少許紫甘藍汁液，然后逐漸加入適量的水，溶液始終是紫色．
②在另一個小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液，然后逐滴加入稀鹽酸；及時觀察溶液顏色的變化，同時用傳感器測出反應過程中溶液pH的變化．
③繪制溶液pH及顏色的變化圖（如圖），讀圖可知，的猜想是正確的．
【拓展延伸】結合如圖思考：
①當酸堿恰好完全中和時，溶液呈色，該中和反應的化學 方程式是： ．
②當溶液呈紅色時，對應溶液中的溶質為 ．
（2）探究Ⅱ．久置的NaOH溶液的溶質成分
【查閱資料】BaCl2溶液顯中性；BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【實驗驗證】①小宇認為，因為向久置的NaOH溶液中滴加稀鹽酸時產生了氣泡，所以該溶液已變質．請用化學方程式表示NaOH溶液變質的原因：
②小文取少量久置的NaOH溶液，滴入足量 ， 產生白色沉淀；再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍汁液，溶液顯黃色．因此，這瓶久置的NaOH溶液的溶質成分是 ．
③小天取少量久置的NaOH溶液，逐滴加入足量稀鹽酸，（填“立即”或“稍后”）有大量的氣泡產生，小天據此也得出與小文相同的結論．
【評價反思】a.提取紫甘藍的汁液，常用酒精溶液浸泡，原因是（填寫序號）．
①紫甘藍色素易溶于酒精 ②制得的紫甘藍汁液不易變質
b.作為酸堿指示劑，紫甘藍汁液與石蕊試液相比，優點明顯，它既能測出溶液的酸堿性，還能顯示溶液
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