| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
大龍在公園看到綠化工人往樹干上涂抹具有殺菌殺蟲作用的懸濁液，對其成份產(chǎn)生了好奇，于是他帶回了一些樣本進(jìn)行研究。
信息提示：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這叫做焰色反應(yīng)。如：鈉——黃色；鈣——磚紅色；鉀——紫色；鋇——黃綠色
Ⅰ猜想與假設(shè)：該制劑可能為波爾多液
Ⅱ?qū)嶒炋骄浚?/p>
| 序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
| ① | 取樣，將其置于大試管中，加入一定量水，靜置片刻 | 上層有黃色固體漂浮，中層為無色液體，下層有較多白色固體 |
| ② | 取少量中層液體滴加無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅 |
| ③ | 另取少量中層液體進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈現(xiàn)磚紅色 |
| ④ | 取少量黃色固體灼燒 | 燃燒，放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味 |
| ⑤ | 向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸 | 固體完全溶解，但僅產(chǎn)生少量氣泡 |
Ⅲ實驗結(jié)論：
（1）根據(jù)上述實驗①，可以判斷該懸濁液中 ▲ （填“含”或“不含”）硫酸銅；
（2）根據(jù)上述實驗 ▲ （填序號），可以判斷該懸濁液中含有氫氧化鈣；
（3）根據(jù)上述實驗④，可以判斷黃色固體是 ▲ ；
（4）寫出⑤中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式： ▲ 。
答案：(1)不含 (2)②③ (3)硫(或硫磺)(各1分)
(4)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑(各2分)
4．（2009常州市）小黃用右圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋅的相對原子質(zhì)量。主要實驗步驟如下（必要的固定裝置已略去）：
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入藥品和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加試劑至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重，稱得剩余固體質(zhì)量為W g。
（1）A儀器的名稱為 ▲ ；
（2）B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ▲ ；
（3）小黃在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀，其目的是： ▲ ；
（4）如何檢驗該裝置的氣密性： ▲ ；
（5）為使測得的氣體體積更精確，記錄C中液面刻度時，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng) ▲ ；
（6）小黃發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算，該步驟是： ▲ ；
（7）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗： ▲ ；理由是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
| 序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
| ① | 取樣，將其置于大試管中，加入一定量水，靜置片刻 | 上層有黃色固體漂浮，中層為無色液體，下層有較多白色固體 |
| ② | 取少量中層液體滴加無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅 |
| ③ | 另取少量中層液體進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈現(xiàn)磚紅色 |
| ④ | 取少量黃色固體灼燒 | 燃燒，放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味 |
| ⑤ | 向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸 | 固體完全溶解，但僅產(chǎn)生少量氣泡 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考真題分類匯編專題一信息給予題 題型：填空題
大龍在公園看到綠化工人往樹干上涂抹具有殺菌殺蟲作用的懸濁液，對其成份產(chǎn)生了好奇，于是他帶回了一些樣本進(jìn)行研究。
信息提示：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這叫做焰色反應(yīng)。如：鈉——黃色；鈣——磚紅色；鉀——紫色；鋇——黃綠色
Ⅰ猜想與假設(shè)：該制劑可能為波爾多液
Ⅱ?qū)嶒炋骄浚?/p>
|
序號 |
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
|
① |
取樣，將其置于大試管中，加入一定量水，靜置片刻 |
上層有黃色固體漂浮，中層為無色液體，下層有較多白色固體 |
|
② |
取少量中層液體滴加無色酚酞試液 |
無色酚酞試液變紅 |
|
③ |
另取少量中層液體進(jìn)行焰色反應(yīng) |
火焰呈現(xiàn)磚紅色 |
|
④ |
取少量黃色固體灼燒 |
燃燒，放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味 |
|
⑤ |
向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸 |
固體完全溶解，但僅產(chǎn)生少量氣泡 |
Ⅲ實驗結(jié)論：
（1）根據(jù)上述實驗①，可以判斷該懸濁液中 ▲ （填“含”或“不含”）硫酸銅；
（2）根據(jù)上述實驗 ▲ （填序號），可以判斷該懸濁液中含有氫氧化鈣；
（3）根據(jù)上述實驗④，可以判斷黃色固體是 ▲ ；
（4）寫出⑤中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式： ▲ 。
答案：(1)不含 (2)②③ (3)硫(或硫磺)(各1分)
(4)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑(各2分)
4．（2009常州市）小黃用右圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋅的相對原子質(zhì)量。主要實驗步驟如下（必要的固定裝置已略去）：
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入藥品和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加試劑至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重，稱得剩余固體質(zhì)量為W g。
（1）A儀器的名稱為 ▲ ；
（2）B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ▲ ；
（3）小黃在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀，其目的是： ▲ ；
（4）如何檢驗該裝置的氣密性： ▲ ；
（5）為使測得的氣體體積更精確，記錄C中液面刻度時，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng) ▲ ；
（6）小黃發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算，該步驟是： ▲ ；
（7）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗： ▲ ；理由是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
小林發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉和好后，不間斷地撒上一些用拉面劑和水（按1：3比例）調(diào)制出來的溶液并不斷揉搓，做出來的拉面面條筋道，色澤鮮亮。通過了解知道了這種拉面劑提取于蓬柴草的草灰，小林對此產(chǎn)生了興趣，與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)共同進(jìn)行如下探究活動。
[探究活動一]
設(shè)計并進(jìn)行如右圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內(nèi)產(chǎn)生有大量的氣泡，試管B中的澄清石灰水變渾濁。
（1）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有 （填化學(xué)式），試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）根據(jù)所學(xué)知識，可得出如下結(jié)論：拉面劑中一定含有 （選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）。
[探究活動二]
資料摘要Ⅰ：金屬化合物因其所含金屬元素的不同，在灼燒時產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)特殊顏色，如下表：
| 化合物所含金屬元素 | 鈣元素 | 鉀元素 | 銅元素 |
| 灼燒產(chǎn)生火焰顏色 | 磚紅色 | 紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃片） | 綠色 |
資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。相關(guān)化學(xué)方程式：
（3）同學(xué)們認(rèn)為還必須對拉面劑中的鹽類物質(zhì)所含的金屬元素進(jìn)行探究。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，取此粉末狀物質(zhì)在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色，由此得出拉面劑中含有_______元素的結(jié)論。
（4）綜合上述探究結(jié)果，進(jìn)一步猜測拉面劑中含有的鉀鹽是：
a．KHCO3 b． c．兩者皆有可能。
（5）小林認(rèn)為上述猜測 是錯誤的。理由是拉面劑的成分提取于蓬柴草的草灰，此過程需經(jīng)過燃燒，據(jù)此可知此鹽類物質(zhì)中_______（選填“可能”或“不可能”）含有KHCO3，原因是_______________________________（用化學(xué)方程式表示）。
（6）請你寫出上述“探究活動一”中錐形瓶A內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
。
[探究活動三]
小組同學(xué)為進(jìn)一步確定此種鹽在該拉面劑中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在實驗室老師從旁指導(dǎo)下，取13.8g拉面劑置于某容器中，逐滴滴入稀鹽酸，并利用專業(yè)設(shè)備測定出了多組數(shù)據(jù)，取平均值后作圖：
（7）據(jù)此，可得出該拉面劑中該鹽所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com