【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請(qǐng)回答下列的問(wèn)題：
(1)可直接加熱的有____ (填序號(hào))。
(2)儀器⑧和⑤的名稱(chēng)分別是____。
(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液______ (填“能”或“否”)。
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標(biāo)準(zhǔn)練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）金屬鎂為______色，燃燒時(shí)的現(xiàn)象__________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________．若將鎂條放入食醋中，可看到___________________．
（2）“銅綠”的顏色為______．用酒精燈加熱“銅綠”時(shí)的現(xiàn)象是____________，由此可知“銅綠”加熱后的生成物是___________，說(shuō)明“銅綠”中含有的元素是_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______；“銅綠”與鹽酸作用時(shí)的現(xiàn)象_________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬是人類(lèi)生活中的常用的材料．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母序號(hào)）．
（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式是___________________________．
（3）現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì)，某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動(dòng)性順序，選擇的一組試劑是____________________，其現(xiàn)象是__________________________________．
（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素．圖中部分物質(zhì)略去）．
①溶液C中所含的溶質(zhì)是________________________．
②已知銅銹中Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，固體F的質(zhì)量是1.28g，則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
__（結(jié)果精確至0.1%）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】
乙醇與
氧氣反應(yīng)，生成
二氧化碳和
水和
．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 中兩種元素的質(zhì)量比為
B. 若氧氣的質(zhì)量為
克，則無(wú)生成
C. 生成
和
的分子個(gè)數(shù)比為
D. 生成的質(zhì)量為
克
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A. 
稱(chēng)重NaOH固體B. 
測(cè)溶液的pH
C. 
稀釋濃硫酸D. 
排空氣法收集CO
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．磺胺（化學(xué)式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門(mén)的抗瘧藥物之一。
回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)青蒿素分子中含有 個(gè)原子。
（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 。
（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用Zn、CuO、稀H2SO4作原料制取Cu，有兩種途徑：①Zn 
H2 
Cu ②CuO CuSO4 
Cu，若用這兩種方法制得的銅的質(zhì)量相等，下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（ ）
A. 消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B. 消耗相同質(zhì)量的鋅
C. 消耗相同質(zhì)量的稀硫酸 D. 生成硫酸鋅的質(zhì)量相同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鈉是一種非常活潑的金屬,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:
（1）根據(jù)上述文字可知鈉的物理性質(zhì)有①____________②____________③____________（任意寫(xiě)三條）
（2）在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒，這是因?yàn)?/span>___________________________。
（3）第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是______________________________________________________________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是一種重要的資源。
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_________（填“1”或“2”）。
（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是_________。
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題．圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是_________。
A分子質(zhì)量 B分子種類(lèi) C分子間隔
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