【題目】下列變化與其他三項變化不同的是（ ）
A.車胎爆炸B.酒精燃燒C.食物腐敗D.鋼鐵生銹
步步高達標(biāo)卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素Y的原子最外層有3個電子，元素X的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（ ）
A.Y X2B.Y2 X3C.X2Y3D.X3Y2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．
（1）保護金屬資源是每一個公民的義務(wù)．請根據(jù)下列保護金屬資源的事例中所體現(xiàn)的保護金屬資源的途徑將它們分類，并參照實例完成空白處內(nèi)容．(填一條即可)
如：
①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等
②給自行車的鏈條涂油
③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛
④在水龍頭表面鍍鉻
⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗
⑥機器使用氮化硅陶瓷齒輪
（2）一年多的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了很多實驗，若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實驗分為“定性實驗”和“定量實驗”．若依照上述此標(biāo)準(zhǔn)，可將下列實驗中的A與①(填“B”或“C”)歸為一類，請你再寫出一個你學(xué)過的定量實驗② ．
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A | B | C |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證．請回答： 
（1）儀器①的名稱 ．
（2）實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的原理為（用化學(xué)方程式表示） ， 待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是 ．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ， 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ．
（4）實驗室只能用D收集氨氣，由此說明氨氣具有的性質(zhì)是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國主辦2019年“世界環(huán)境日”主題活動，其主題聚焦“空氣污染”，下列物質(zhì)不屬于大氣污染物的是（ ）
A.可吸入顆粒B.二氧化硫C.二氧化碳D.臭氧
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶液在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，請回答下列問題;
（1）糖水、生理鹽水、白酒都是溶液。它們的共同點是:、、混合物。
（2）寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：鹽酸、澄清石灰水、碘酒、
（3）K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 | |
① 圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是(填“甲”或“乙”)。
② 若甲中混有少量的乙，最好采用方法提純甲
（4）60℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的K2CO3和KNO3的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至60℃，其結(jié)果如圖2所示。則燒杯①中的溶質(zhì)是 ， 此時燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)在生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（ ）
A.稀溶液也可能是飽和溶液B.合金不屬于有機合成材料
C.活性炭可除去水中的異味D.汽油能去油污利用的原理是乳化
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