【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案可行的是
A. 用燃著的木條來區(qū)分氮氣和二氧化碳 B. 通過加二氧化錳觀察現(xiàn)象區(qū)分水和雙氧水
C. 用磁鐵吸引來區(qū)分鐵和銅 D. 通過觀察顏色來區(qū)分氧化銅和四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室中常見的部分儀器和裝置，請回答： 
（1）儀器③的名稱是 ．
（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是 ． 小麗用裝置A來收集一瓶氧氣，驗滿的方法是 ．
（3）小芳根據(jù)裝置B所示進行實驗，你預(yù)計的實驗現(xiàn)象是 ．
（4）小凱用石灰石和鹽酸來制取二氧化碳，其發(fā)生裝置最好選用的儀器（除夾持儀器外）有（填序號），反應(yīng)的化學方程式為 ， 當他把收集到的氣體通入澄清石灰水時，未發(fā)現(xiàn)渾濁，原因可能是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上留下的金屬是（ ）
A．Ag B．Fe、Ag C．Zn、Fe D．Zn、Fe、Ag
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列與酸有關(guān)的問題．
(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學式為________；
(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，是因為濃硫酸具有_________；
(3)稀鹽酸與稀硫酸化學性質(zhì)相似，因為陽離子都是__________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)氮氣的說法錯誤的是( )。
A. 氮氣在食品貯存時可用作保護氣
B. 氮氣可用于制氮肥，作為農(nóng)作物生長的肥料
C. 常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑，難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D. 物質(zhì)可以在氮氣中燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】安全責任重于泰山！2015年5月12日，某中學進行消防安全“應(yīng)急演練”，從入口處安全疏散到出口處．若把稀硫酸比作九年級學生，請你幫他們選擇疏散路線（不發(fā)生化學反應(yīng)）（ ） 
A.A
B.B
C.C
D.D
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