【題目】（4分）下圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，試回答：
（1）t3℃時，甲、乙、丙三種物質溶解度的大小關系是 。
（2）t3℃時，若將50g的甲、乙兩種物質分別加入到100g水中，
充分溶解后，所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為 (“A”、“B”或“C”)點，若將甲溶液降溫至t1℃，溶液的變化情況是 。
I．溶液變為飽和 Ⅱ．溶解度增加 Ⅲ．溶質減少 Ⅳ．溶質的質量分數不變
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【題目】下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是（ ）
A．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活
B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C．用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器
D．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
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【題目】下圖是KNO3、NaCl兩種物質的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是
A．t1℃時兩物質的溶解度相等
B．20℃時KNO3飽和溶液溶質質量分數為
C．20℃時100g的KNO3飽和溶液中氧元素的質量為
D．欲從含有少量NaCl的飽和溶液中得到較多的KNO3，通
�？刹捎美鋮s熱的飽和溶液的方法
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【題目】(11分)實驗設計中常通過放大、轉化等方式使化學反應現象顯現出來，從而達到實驗目的。
【問題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發生化學反應？
【查閱資料】根據化學反應的本質：有新物質生成。可從兩個方面設計實驗證明：一是設計實驗證明反應物的消失；二是設計實驗證明有新物質生成。
【實驗探究】方案一：在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞后再滴加鹽酸，當觀察到 時，即可確定二者發生了化學反應。其中和反應方程式為 。
方案二：在NaOH溶液滴加鹽酸的過程中，用pH試紙不斷測量溶液的酸堿度，當pH ＜7即可確定二者發生了化學反應。實驗測得其圖象如下圖。
（1）測定pH的操作方法為 。
（2） b點表示溶液中的溶質是
（3）強調“pH ＜7時”作為判斷的理由是
方案三：NaOH溶液與稀鹽酸反應放熱，若混合前后溫度有變化，則證明發生了化學反應。某同學將不同溶質質量分數的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如表1）
（1）表中x約為 。
（2）某同學在沒使用溫度計的情況下，通過圖1所示裝置完成了實驗。則該同學根據 判斷NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應。但有同學認為單憑此現象不足以說明該反應放熱，其理由是 。
（3）對上述過程采用微觀模型加以認識，如圖2：當滴加鹽酸過程中，氫氧化鈉溶液中減少的離子是 （填離子符號）。
【拓展應用】下列幾個方案中一定能證明CO2與NaOH溶液反應的是 。
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【題目】（4分）20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為 。
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ；P點表示的含義是 。
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【題目】 （6分）A為含三種元素的鈉鹽，C為相對分子質量為100的白色不溶物，請填空：
（1）A_____________、B_____________、C_____________。（填寫化學式）
（2）D中一定含有的溶質是_____________。理由是（用化學方程式表示）
____________________________________________________。
（3）D還可能含有溶質是__________________________。
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【題目】（4分）A-G是初中所學的常見物質，其轉化關系如圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體。請回答下列問題：
（1）C的化學式：_____________；
（2）寫出反應①的方程式 ，該反應利用了A物質的______性；
（3）F在農業上可用于 _________ ______________。
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