【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質分類正確的是
A. 有機物：二氧化碳 B. 氧化物：水
C. 混合物：冰水共存物 D. 堿：純堿
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳還原氧化銅用如圖所示裝置實驗，現象很明顯， 
（1）寫出該反應的化學方程式： ．
（2）現對該實驗再認識． 【提出問題】實驗得到的紅色固體全是Cu嗎？
【查閱資料】①氧化亞銅（Cu2O）是紅色的；
②氧化亞銅不溶于水，與稀硫酸反應生
成藍色溶液．反應的化學方程式為：
Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【猜 想】a．紅色固體只有Cu；
b．紅色固體只有Cu2O（Cu2O中銅與氧兩種元素的質量比為）；
c．紅色固體是Cu與Cu2O的混合物．
【實 驗】①取適量紅色固體加入試管中；
②向其中滴加足量稀硫酸；
③振蕩，使其充分反應；
④靜置；
⑤觀察到溶液顯藍色， ．
【實驗結論1】通過上述實驗判斷，與之相符的猜想為（填猜想序號）．
【繼續實驗】稱取14.4g原紅色固體，倒入燒杯中，加入足量稀硫酸，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，得固體13.6g．
【實驗結論2】原紅色固體中氧化亞銅質量為g．
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【題目】根據下列實驗，回答有關問題：
（1）給試管里的液體加熱時，液體不應超過試管容積的；
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象是；
（3）過濾操作時，漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，其理由是；
（4）向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入CO2 ， 可觀察到的現象是 ， 原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 水電解過程中生成氫氣和氧氣的質量比為2∶1
B. 飽和溶液升溫都能變為不飽和溶液
C. 二氧化碳有毒，過多會導致溫室效應
D. 空氣中含量最多的氣體是氮氣，它可用作食品包裝的保護氣
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【題目】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說明
A. 分子在不斷的運動 B. 分子是由原子構成的
C. 分子之間有間隙 D. 分子質量很小
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【題目】下表為一些常見食物汁液的近似pH，其中說法正確的是
食物 | 蘋果計 | 葡萄計 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9～3.3 | 3.5～4.5 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
A. 葡萄汁的酸性比蘋果汁強 B. 蘋果汁能使石蕊試液變紅
C. 牛奶和雞蛋清都顯堿性 D. 胃酸過多的人應多吃葡萄
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【題目】有理論認為，從疾病發生機制上考慮，氧化損傷幾乎是所有疾病最基本的病理過程。研究人員發現，氫氣對一些疾病有治療作用。根據上述理論，氫氣對一些疾病有治療作用的原因可能是
A. 氫氣有還原性 B．氫氣是密度最小的氣體
C．常溫下氫氣較穩定 D.氫氣對人體無毒
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【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息
1 H | 2 He | ||||||
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
請認真分析表中信息，回答下列問題：
（1）空氣中含量最多的元素名稱是 ， 該元素原子的質子數為 ．
（2）
所表示的粒子符號為 ， 它的最外層電子數為 ．
（3）由原子序數為8和13的兩種元素組成的化合物是（寫化學式）．
（4）元素周期表同一橫行元素的排列規律是從左至右 ．
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