【題目】什么是正比例？用字母怎樣表示？也就是怎樣才成正比例？
【答案】（1）兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系；
=k（一定）；
（3）判斷兩種相關聯的量是否成正比例，就看它們是不是相對應的兩個數的比值一定，若比值一定，則成正比例，否則，就不成正比例．
【解析】
試題分析：根據正比例的意義，直接進行解答．
解：（1）兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系；
（2）如果用x和y表示兩種相關聯的量，用k表示它們的比值（一定），正比例關系可以用下面的式子表示：
=k（一定）；
（3）判斷兩種相關聯的量是否成正比例，就看它們是不是相對應的兩個數的比值一定，若比值一定，則成正比例，否則，就不成正比例．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是第一實驗小學最近幾年學生人數統計表。
（1）請根據統計表制一份復式條形統計圖。
（2）觀察統計圖并回答問題。
第一實驗小學2004年比2003年多多少人？請你估計一下到2007年全校會有多少人。從統計圖中你還發現了什么？
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【題目】把下面的長度寫成用“米”作單位的兩位小數。
高1米4分米，（_______）米
高7分米5厘米，（_______）米
長12厘米，（_______）米
長4分米，（_______）米
長2分米1厘米，（_______）米
高2米26厘米，（_______）米
旋角大羚羊體長約2米30厘米，（_______）米
成年駱駝約高2米1分米，（_______）米
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【題目】下面是某種汽車行駛路程和耗油量的對應表．
所行路程（千米） | 15 | 30 | 45 | 75 |
耗油量（升） | 2 | 4 | 6 | 10 |
（1）表中的耗油量與所行路程成正比例嗎？為什么？
（2）下表中是表示汽車所行路程與相應耗油量關系的圖象，說一說有什么特點？
（3）利用圖象估計一下，汽車行駛55千米的耗油量是多少？
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【題目】兩個數既是合數，又是互質數，它們的最小公倍數是90,這兩個數分別是（ ）。
A. 9 和 10B. 2 和 45C. 6 和15D. 39 和 3
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【題目】一個圓柱形零件，從上面看到的圖形如圖1，從前面看到的圖形如圖2（圖中每個小正方形的邊長是1cm）。
①這個圓柱形零件的底面直徑是（ ）厘米，高是（ ）厘米。
②這個零件的體積是多少立方厘米？
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【題目】王老師在一樓的食堂打了早餐，回到四樓的辦公室開始吃早餐。第一、二節課到二樓的教室上課，第三、四節課在辦公室批改作業，下課后，下樓回家休息。下面（ ）正確描述了王老師上午的活動。
A.
B.
C.
D.
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