【題目】人民公園2012年五一黃金周的人數如下表
日期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 |
人數/人 | 580 | 700 | 920 | 850 | 750 |
（1）把上面的統計圖補充完整．
（2）你從圖上得到哪些信息？
（3）“黃金周”平均每天的游客是多少？
（4）如果你是“人民公園”的園長，你有什么想法？
【答案】（1）
（2）答：從統計圖上提供的信息，我可以看出這個公園每天游客的數量，3日最多，達到920人，1日最少，只有580人．
（3）760人．
（4）答：如果我是“人民公園”的園長，我會根據今年每天的游客每天人數安排好下一個“黃金周”服務．
【解析】
試題分析：（1）根據統計表所提供的數據，即可把這幅未完成的條形統計圖補充完整．
（2）從統計圖上可以看出這個公園每天游客的數量，哪天多，哪天少等．
（3）用這5天的游客之和除以5就是平均每天的游客數．
（4）如果我是“人民公園”的園長，我會根據今年每天的游客每天人數安排好下一個“黃金周”服務．
解：（1）根據統計表的數據把統計表補充完整如下：
（2）答：從統計圖上提供的信息，我可以看出這個公園每天游客的數量，3日最多，達到920人，1日最少，只有580人．
（3）（580+700+920+850+750）÷5
=3800÷5
=760（人）
答：“黃金周”平均每天的游客是760人．
（4）答：如果我是“人民公園”的園長，我會根據今年每天的游客每天人數安排好下一個“黃金周”服務．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】9.2×12
= 37
÷9=
×21= 5.089×
=
59×
= 12
÷
=
×
÷×= 
+（
﹣
）÷1
﹣
=
34×3.1+5.1×14﹣6
= 
+
+
+
+
=
3+
+
+
+
+
+
= 4.25×1.32×0.75÷（1
×1）=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數．
（1）0.77+1.33= （2）437﹣198= （3）1﹣4÷9= （4）84×99=
（5）12÷1.25= （6）
÷2÷
= （7）99×
= （8）
÷3.5=
（9）（49﹣
）×
= （10）6÷（
+
）=
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【題目】為配合市政府提出的“綠色出行，低碳生活”倡議，小楓和小楠就學校所在的社區開展了“我經常選擇的出行方式”為主題的問卷調查（被調查者每人只能選擇一種出行方式），并將調查結果分析整理后，做了下面兩幅不完整的統計圖．
請你結合圖中所給出的信息解答下列問題
（1）小楓和小楠一共隨機調查了多少人？
（2）選擇其他出行方式的人數占總人數的百分之幾？
（3）選擇乘公共交通工具出行的有多少人？
（4）若該社區約有15000人，請你根據以上調查結果估計該社區有多少人會擇乘公共交通工具出行？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是六（1）班同學統計的校門口5分鐘內車流量的情況。
請你判斷下面同學的對話對不對。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
【1】小強說：“下1輛車一定是小轎車。” （________）
【2】小東說：“下1輛車可能是面包車。” （________）
【3】小蘭說：“下1輛車偶爾是貨車。” （________）
【4】小明說：“下1輛車是摩托車的可能性最大。” （________）
【5】小華說：“下1輛車是貨車的可能性最小。” （________）
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