【題目】計算小數除法時，如果除數擴大100倍，被除數也要 ，而且商的小數點要和 的小數點對齊．
【答案】擴大100倍，新被除數
【解析】
試題分析：計算除數是小數的除法時，先根據商不變規律，把除數擴大一定的倍數，變成整數，同時被除數也擴大相同的倍數，然后再計算；商的小數點要和新的被除數的小數點對齊．
解：計算小數除法時，如果除數擴大100倍，根據商不變規律，被除數也要擴大100倍，商的小數點要和新被除數的小數點對齊．
故答案為：擴大100倍，新被除數．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是某旅游區示意圖．
（1）民俗村的位置可以用數對（4，2）表示，它在入口以北 m，再往東 m處．
（2）妙因寺的位置可以用數對（ ， ）表示，它在廣場以東 m，再往 m處．
（3）咖啡館在廣場以西200m，再往北200m處，請在圖上標出咖啡館的位置．
（4）上周六明明去旅游區旅游，他的旅游路線是入口→（2，2）→（4，2）→（6，3）→（7，5）→（10，5）．你知道他先后去了哪些景點嗎？還有哪些景點沒有去？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小麗收集了40個礦泉水瓶，小兵收集的比小麗多一些，小兵收集了多少個礦泉水瓶？畫“”。
45個 | 80個 | 30個 |
小兵比小麗多收集了多少礦泉水瓶？
我來列算式： 。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“米”或“厘米”。
課桌高約75 （______）； 一座樓房大約高15（______）；
一根跳繩長約2（______）； 粉筆大約長8（______）；
小明身高約120（______）； 一棵大樹高18 （______）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小偉坐在教室的第3列第6行，用數對(3，6)表示，如果用(x，4)表示小強在教室里的位置，那么下列說法錯誤的是( )。
A. 小強的位置一定在第4列 B. 小強的位置一定在第4行
C. 小強的位置可能在第4列 D. 小強的位置不能確定
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