【題目】在橫線上填上合適的數。
________>20>________66>________>________
77<________<________________<90<________
【答案】21 19 65 64 78 79 89 91
【解析】
略
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【題目】操作題：
（1）量出所需數據算出面積和周長．
（2）在右圖圓上取一點，C連接AC、CB，量出∠C=________°，像這樣再畫幾個角，量一量這些角的度數你發現________．
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【題目】小軍騎自行車到6千米遠的東錢湖游玩，請根據折線統計圖回答問題：
（1）如果小軍從出發起一直走不休息，用________分鐘可以到達東錢湖。
（2）返回時，小軍騎自行車平均每小時行________千米。
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【題目】豎式計算。（帶※的要驗算）
54×63＝ ※392÷4＝ 25×38＝ 4＋0.6＝
508÷2＝ 19×47＝ 774÷8＝ 10－0.7＝
※809÷8＝ 7.3－2.9＝ 32×68＝ 370÷5＝
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【題目】福景園小區內有一塊長方形的空地，為了美化小區環境，物業準備將這塊空地平均分成如下圖所示的4塊并植上草皮，中間的小路寬2米，在小路上鋪地磚。
（1）每塊小草坪的面積是多少？
（2）小路的面積是多少平方分米？
（3）現在用邊長是20厘米的正方形地磚鋪路，一共要用多少塊地磚？
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【題目】育英小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。
月份數量/個班級 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
四(1)班 | 20 | 25 | 25 | 30 |
四(2)班 | 24 | 26 | 28 | 32 |
(1)把上表中的數據分別在條形統計圖上表示出來。
四(1)班回收易拉罐情況統計圖 四(2)班回收易拉罐情況統計圖
(2)四(1)班回收易拉罐情況統計圖中一格代表( )個；
四(2)班回收易拉罐情況統計圖中一格代表( )個。
(3)四(1)班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？四(2)班呢？請你分析一下原因。
(4)兩個班4個月一共回收了多少個易拉罐？
(5)如果回收10個易拉罐可以制成2個新易拉罐，兩個班4個月一共回收的易拉罐可以制成多少個新易拉罐？
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