【題目】填寫下列表格（cm）。
名稱 | 半徑 | 直徑 | 高 | 表面積 | 體積 |
圓柱 | 5 | 4 | |||
2 | 4 | ||||
20 | 5 | ||||
圓錐 | 4 | 2.4 | —— | ||
0.5 | 4.5 | —— |
【答案】
名稱 | 半徑 | 直徑 | 高 | 表面積 | 體積 |
圓柱 | 5 | 10 | 4 | 282.6 | 314 |
1 | 2 | 4 | 31.4 | 12.56 | |
20 | 40 | 5 | 3140 | 6280 | |
圓錐 | 2 | 4 | 2.4 | —— | 10.048 |
0.5 | 1 | 4.5 | —— | 1.1775 |
【解析】
已知圓柱的底面半徑和高，求直徑，用半徑×2=直徑，要求表面積，用公式：圓柱的表面積=側面積+底面積×2，圓柱的體積=底面積×高，據此列式解答；
已知圓柱的底面直徑和高，先求半徑，用直徑÷2=半徑，求表面積，用公式：圓柱的表面積=側面積+底面積×2，圓柱的體積=底面積×高，據此列式解答；
已知圓錐的底面直徑和高，先求半徑，用直徑÷2=半徑，求圓錐的體積，用公式：圓錐的體積=
×底面積×高，據此列式解答；
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【題目】六（1）班班長統計去年1﹣8月“書香校園”活動中全班同學的課外閱數量（單位：本）繪制了如下的折線統計圖，下列說法正確的是（ ）
A. 平均數是58本 B. 眾數是42本
C. 中位數是58木 D. 每月閱讀數量超過40本的有5個月
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩位同學在復習階段數學自測成績和在家學習時間分配情況。請看圖回答以下問題。
自測成績統計圖
學習時間分配統計圖
（1）總體上看兩個人的成績呈現________趨勢，________的成績提高得快；甲比乙反思的時間多________%，甲比乙做題的時間少________%。
（2）你喜歡誰的學習方式，為什么？
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【題目】甲、乙、丙三人環湖跑步鍛煉，同時從湖邊一固定點出發，乙、丙二人同向，甲與乙丙反向，在甲第一次遇上乙后1.25分鐘第一次遇上丙，再經過3.75分鐘第二次遇乙．已知甲速遇乙速的比是3：2，湖的周長是2000米．求甲、乙、丙三人的速度每分鐘各是多少米？
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【題目】一個長方體水箱，長50cm，寬40cm，高70cm，水箱上部安裝了一個進水管A，底部安裝了一個放水管B，先開A管，過一段時間后接著打開B管，下邊折線統計圖表示水箱中水位的變化情況。
（1）________分鐘后兩關同時打開，這時水深________cm。
（2）A管每分鐘進水________cm3，B管每分鐘放水________cm3。
（3）A、B兩管的內徑相同，A管中進水速度是3米/秒，B管中放水速度是________米/秒。
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