【題目】a、b為連續的兩個自然數（均不為0），那么它們的最大公因數是 ， 最小公倍數是 ．
【答案】1；ab
【解析】解：因為a、b是相鄰的兩個自然數，且（a、b均不為0），即a和b互質，則： a和b的最大公因數是1；最小公倍數是ab；
故答案為：1，ab．
因為a、b是相鄰的兩個自然數，且（a、b均不為0），即a和b互質，當兩個數為互質數時，它們的最大公因數是1，最小公倍數是這兩個數的乘積；進而解答即可．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是實驗小學各年級喜歡玩電腦游戲的學生人數統計表
年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
人數/人 | 90 | 95 | 108 | 115 | 120 | 130 |
（1）根據表中的數據，制成折線統計圖.
實驗小學各年級喜歡玩電腦游戲的學生人數統計圖.
（2）哪個年級喜歡玩電腦游戲的人數最少?哪個年級喜歡玩電腦游戲的人數最多?相差多少人?
（3）從這幅統計圖中，你能獲得哪些信息?
（4）經常玩電腦游戲有損視力和健康，你有什么好的建議?
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】鐵路是中國發展的見證者，下表是各個時期列車的速度。
年份 | 1968年 | 1997年 | 2007年 | 2017年 |
速度 | 約60千米/時 | 約100千米/時 | 約200千米/時 | 約（ ）千米/時 |
（1）2017年，“純中國血統”的“復興號”誕生了，從“大腦”到“心臟”全部“中國創造”，使中國成為高鐵運營時速最快的國家。請你根據以下信息估算出“復興號”高鐵的速度，填入上面的表格中。
07：33 | 全程901千米 | 10：30 | 393.5元 |
天津南 | 車次G5 | 南京南 | |
（2）用條形圖表示表格中的數據，1格代表（ ）千米/時比較合適。
（3）根據你認定的1格代表的速度，用條形圖表示出上表中的數據。
（4）看到這組數據，你想說什么？
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