【題目】下圖是北京市和深圳市的氣溫統(tǒng)計圖。
①淺色直條表示（ ），深色直條（ ）。
②每個單位長度直條表示（ ）。
③看了這幅復式條形統(tǒng)計圖，你還知道些什么？
④通過比較，你覺得復式條形統(tǒng)計圖有哪些優(yōu)點？
【答案】（1）北京市的氣溫 深圳市的氣溫 （2）5度 （3）北京市和深圳市各個季度的平均氣溫分別是多少；各個季度深圳市的氣溫都比北京市高……（4）不僅可以看出各種數(shù)據(jù)的多少，還可以對兩種數(shù)據(jù)進行比較。
【解析】
（1）白色直條表示 北京市的平均氣溫，黑色直條表示 深圳市的平均氣溫；
（2）每個單位長度直條表示 5度；
（3）看了這幅復式條形統(tǒng)計圖，你還知道了：北京市和深圳市的平均最低氣溫在第一季度，分別是2度和15度；北京市和深圳市的平均最高氣溫在第三季度，分別是18度和28度等；
（4）復式條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點：能清楚地看出數(shù)量的多少，便于比較數(shù)據(jù)，更加直觀明了。
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】陽光小學四年級23名學生在李老師的帶領(lǐng)下去參觀西安世園會，他們回來時去了紀念品商店。
（1）他們中一半人買了長安十三朝園鏤空紀念盤，另一半人買了兵馬俑世園紀念盤，各需多少元？共需多少元？
（2）李老師帶了3000元，她給每位學生買了一個紀念品。想一想，李老師買了哪種紀念品？花了多少元？有剩余的錢嗎？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下面是幸福小區(qū)便民超市某種飲料2018年四個季度銷售量情況統(tǒng)計圖。
（1）觀察統(tǒng)計圖，哪個季度的銷售量最多？該季度銷售量最多的原因是什么？
（2）平均每個月的銷售量是多少箱？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下圖是自然小組記錄了2018年9月1日至9月15日某地區(qū)的日平均氣溫后制作的統(tǒng)計表。
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
氣溫 /℃ | 24.2 | 24 | 24 | 25 | 25 | 25.8 | 24 | 23.8 | 24 | 24 | 24 | 24.2 | 23 | 23 | 22 |
（1）選用合適的統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)。
（2）這15天的平均氣溫從總體上說是如何變化的？
（3）這15天的平均氣溫是多少？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)前兩個統(tǒng)計表完成復式統(tǒng)計表內(nèi)容。
新城一中小學1－6年級男生人數(shù)統(tǒng)計表
年級 | 一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 六年級 |
男 | 89 | 92 | 95 | 102 | 108 | 120 |
新城一中小學1－6年級女生人數(shù)統(tǒng)計表
年級 | 一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 六年級 |
女 | 75 | 80 | 86 | 95 | 103 | 113 |
新城一中小學1－6年級人數(shù)統(tǒng)計表
（1）（ ）年級男、女生人數(shù)相差最大。（ ）年級男、女相差最小。
（2）四年級男生比女生多（ ）人。
（3）三年級男、女生共有（ ）人。
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