Question

【題目】圖是六年級學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）六年級共有學(xué)生 人．

（2）參加科技組的有 人，歌詠組的有 人，美術(shù)組的有 人．

（3）參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多 %．

Answer 1

【答案】（1）160，（2）40，64，48，（3）60．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)題意，把六年級參加課外小組的人數(shù)看作單位“1”，可先計(jì)算出書法小組占單位“1”的百分?jǐn)?shù)，然后再用8除以書法小組占單位“1”的百分?jǐn)?shù)即可；

（2）根據(jù)題意，可用參加課外小組的人數(shù)乘參加科技組占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)，用參加課外小組的人數(shù)乘參加歌詠組占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)，用參加課外小組的人數(shù)乘參加美術(shù)組占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)即可；

（3）可用參加歌詠組的人數(shù)減去參加科技組的人數(shù)的，然后再除以參加科技組的人數(shù)即可．

解：（1）8÷（1﹣40%﹣30%﹣25%）

=8÷5%，

=160（人），

答：六年級共有學(xué)生160人；

（2）160×25%=40（人），

160×40%=64（人），

160×30%=48（人），

答：參加科技組的有40人，歌詠組的有64人，美術(shù)組的有48人；

（3）（64﹣40）÷40

=24÷40，

=0.6，

=60%，

答：參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多60%．

故答案為：（1）160，（2）40，64，48，（3）60．