【題目】不用計算,在橫線上填上<、>或=.
0.45×1.1____1.1 4.5×0.01____4.5÷0.01 4.5×1.01___4.5
【答案】< < >
【解析】
①③題,根據兩個數相乘,如果其中一個因數大于1,積就大于另外一個因數,反之則小;②題,根據把一個數縮小還是擴大了,進行判斷.
①因為0.45<1,所以0.45×1.1<1.1;
②因為4.5×0.01是把4.5縮小了100倍,4.5÷0.01是把4.5擴大了100倍,因此4.5×0.01<4.5÷0.01;
③因為1.01>1,所以4.5×1.01>4.5.
故答案為:<,<,>.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】把一張長36厘米,寬24厘米的長方形紙分成若干個同樣大小的正方形,且沒有剩余。每個小正方形邊長最大是(_____)厘米,最少可分成(______)個。
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】學校為解決進城務工人員的子女入學問題,急需增加購買課桌椅90套。請為學校出主意,選擇哪個家具廠比較合算。(兩個廠的規格、質量都相同)甲廠:每套桌椅180元,另收取加急費1200元;乙廠:現有椅子90把,每把23.8元;課桌現做,每張168元,不收加急費。
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】![]()
(1)根據上圖寫出馬明從家出發去圖書館,然后去超市,再經過公園回家所走的路線。
(2)如果馬明從家出發按反方向走一圈,他行走 的方向和路程又會怎樣呢?
方向 | 路程 | 時間 | |
馬明家 | 9分鐘 | ||
公園 | 7分鐘 | ||
超市 | 4分鐘 | ||
圖書館 | 4分鐘 | ||
全程 |
|
(3)馬明走完全程,平均每分鐘走多少米?(得數保留兩位小數)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com