【題目】一個圓柱木塊的高是4分米，沿底面直徑將圓柱分成兩個完全一樣的半圓柱（如下圖），兩個半圓柱的表面積和比原來圓柱的表面積增加了48平方分米。每個半圓柱的表面積是多少？
【答案】89.94平方分米
【解析】
題目只給了兩個數據，一個是高4分米，一個是增加的48平方分米，我們可從這48平方分米入手，因為它代表了兩個長方形的面積，這兩個長方形一模一樣，是過圓柱上下底面兩條直徑及和直徑在同一平面內的兩條高形成的長方形。這個長方形很特殊，它的寬是底面直徑，長是圓柱的高。把48平均分成兩份，每份是24平方分米，結合圓柱的高是4分米，能夠計算出長方形的寬，也就是圓柱的直徑來。有了圓柱的直徑再結合圓柱的高，就可以求得每個半圓柱的表面積了。
48÷2÷4
＝24÷4
＝6（分米）
48÷2＋3.14×（6÷2）2＋3.14×6×4÷2
＝24＋28.26＋37.68
＝89.94（平方分米）
答：每個半圓柱的表面積是89.94平方分米。
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【題目】下圖的“博士帽”是用卡紙做成的，上面是邊長為30cm的正方形，下面是底面直徑為16cm，高10cm的無底無蓋的圓柱。制作這樣的40頂“博士帽”，至少需要卡紙多少平方分米？
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【題目】一種水稻磨米機的漏斗是由圓柱和圓錐兩部分組成。底面直徑是4dm，圓柱高2dm，圓錐高4dm。每立方分米稻谷重0.65kg。（得數保留兩位小數）
（1）這個漏斗最多能裝多少千克稻谷？
（2）如果稻谷的出米率是70％，一漏斗稻谷能磨多少千克大米？
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【題目】制作一個無蓋的圓柱形水桶，有以下幾種型號鐵皮可供搭配選擇。（單位：分米）
（1）你選擇的材料是（ ）和（ ）。
（2）你選擇的材料所制成的水桶的容積是多少升？（接頭處忽略不計）
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【題目】如圖：
（1）少年宮在學校（______）（______）°方向1200米處。
（2）小明要從家經過學校到圖書館去，應該先向（______）走（______）米到學校，再向（______）（______）°方向走（______）米到圖書館。
（3）若小明每分鐘走75米，按這樣的路線，他從家到達圖書館需要（______）分鐘。
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【題目】媽媽給明明準備了六年后上大學的費用，計劃把8000元存入教育儲蓄。
（1）根據圖中的教育儲蓄利率，她有幾種儲蓄方式？
（2）哪種儲蓄方式到期后獲得的利息多？
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【題目】為慶祝以環保為主題的“六一”活動，小明和小紅一起制作海洋環保書簽，小明制作的數量是小紅的
，他們倆一共制作書簽的數量在280～290之間。小明制作了（______）張書簽，小紅制作了（______）張書簽。
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