【題目】遞等式計算（能簡便的要簡便）
87.58-（7.58-3.8） 
【答案】3.35；18；5
83.8；
；
【解析】
（1）按照四則運算順序，先算乘法和除法，最后算加法；分數和百分數先轉化成小數再計算；
（2）先算小括號里的乘法，再算小括號里的減法，最后算除法；除以一個分數等于乘以它的倒數；
（3）先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的；
（4）根據數據特點，先去括號，尾數相同的先減。注意去括號時，注意運算符號的改變。
（5）先算小括號里的乘法，再算加法，最后算括號外面的除法；
（6）先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。
＝
＝3.35
＝
＝
＝
＝18
＝
＝
＝
＝5
87.58－（7.58－3.8）
＝87.58－7.58＋3.8
＝80＋3.8
＝83.8
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＝
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校衛生室把四年級學生平均分成四批檢查視力，第一批和第三批學生視力全部正常，第二批學生中90%視力正常，第四批學生中有
視力不正常．已知四年級學生中視力正常的共229人，視力不正常的有多少人？
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【題目】已知三種混合物由三種成分A、B、C組成，第一種僅含成分A和B，重量比為3∶5；第二種只含成分B和C，重量比為1∶2；第三種只含成分A和C，重量之比為2∶3。以什么比例取這些混合物，才能使所得的混合物中A、B和C，這三種成分的重量比為3∶5∶2？
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【題目】端午節即將來臨。光明小學對學生端午習俗的了解情況進行了隨機調查（了解程度分為： A一很了解，B一比較了解，C一了解較少，D一不了解），并將調查結果繪制成如下圖所示的兩幅統計圖。請根據統計圖中的信息，解答下面的問題。 
(1).光明小學一共調查了（ ）名學生。
(2).被調查的學生中，對端午習俗“了解較少”的有（ ）人，請將條形統計圖補充完整。
(3).對端午習俗“很了解”的人數比“了解較少”的多（ )％。
(4).如果該小學共有學生2000人，根據統計結果可以推測，對端午習俗“不了解”的學生約有 ( ）人。
(5).端午佳節，明都社區給敬老院送去一些肉粽和米粽，共3箱，每箱80個，第一箱里的肉粽 與第二箱里的米粽同樣多，第三箱里肉粽比米粽多10個。這三箱棕子里一共有 ( ）個肉粽。
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【題目】根據給出的不同條件，分別列出算式，不計算。
圖書館有文藝書400本，_________________，科技書有多少本？
（1）文藝書的本數是科技書的
：（____）。
（2）科技書的本數比文藝書多
：（____）。
（3）科技書與兩種書的總數量的比是5∶9：（____）。
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【題目】我校五年級的社團活動目前進行的如火如荼。據了解，最受五年級同學喜歡的社團有以下三類：書法和棋類、英文賞析、樂器類。黃老師將具體情況繪制成扇形統計圖。從圖中可知樂器類占（______）%。如果五年級一共有235人，那么選擇書法、棋類共（______）人。目前，書法、棋類的人數比英文賞析的人數多（______）%。
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【題目】
（1）人民公園距離市政府2000米，測量有關數據，求出這幅圖的比例尺，標在圖的右下角。
（2）市民廣場在市政府南偏（ ）（ ）°方向（ ）米處。
（3）實驗小學在市政府北偏西70°方向2500米處，請在圖上標出實驗小學的位置。
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【題目】
（1）畫出直角梯形向右平移5格后的圖形。
（2）畫出直角梯形繞
點順時針旋轉
后的圖形。
（3）三角形
的頂點
的位置可以用數對（1，5）表示，當
、
點不動，點向左平移到位置______時，三角形變成直角三角形，它與原三角形相比，面積______。（填“變大”“變小”或“不變”）
（4）按半徑比為
畫出圓放大后的圖形，要求放大后的圖形與原來的圓組成一個軸對稱圖形。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒（如下圖），打結處正好是底面圓心，打結用去繩長20厘米。
（1）扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米？
（2）在蛋糕盒的整個側面貼上商標和說明，這部分的面積至少多少平方厘米？
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