【題目】兩袋同樣多的果凍,第一袋吃了
,第二袋吃了
kg,兩袋果凍剩下的相比 ( )。
A. 一樣多B. 第一袋多C. 第二袋多D. 無法比較
【答案】D
【解析】
此題重在區分分數在具體的題目中的區別:有些表示是某些量的幾分之幾,有些就表示具體的數,做到正確區分,選擇合適的解題方法,在具體的題目中,帶單位是一個具體的數,不帶單位是把某一個數量看單位“1”,是它的幾分之幾,據此分三種情況解答.
設原來果凍的重量為a千克,則:
第一袋剩下了:(1-
)a=
a千克;
第二袋剩下了:a-
千克,
①當a>1時,
a<a-
,第二袋剩下的重;
②當a=1時,
a=a-
,兩袋剩下的果凍質量相等;
③當a<1時,
a>a-
,第一袋剩下的重;
所以無法比較哪袋剩下的重些.
故答案為:D.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】商店里有42支鉛筆,第一天賣出8支,第二天賣出12支。
![]()
(1)兩天一共賣出多少支鉛筆?商店里還剩幾支鉛筆?
(2)1支鉛筆5角錢,我有1張1元和3張2角,最多可買幾支鉛筆?還剩多少錢?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】根據下圖填一填。
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(1)公園在小豬家________偏________ ________°的方向上。
(2)小猴家在公園________偏________ ________°的方向上。
(3)小羊家在公園________偏________ ________°的方向上。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數:
0.6÷0.15=
÷100= (
+
)×63=
﹣0.25=
0.5÷
= 0.4÷40%= 5.47﹣1.8﹣3.2= 0.42﹣0.32=
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】計算.
21÷![]()
18÷![]()
15÷![]()
反思
計算上面的題目以后,你發現了什么?能結合具體的例子說說為什么嗎?試著計算下面的題目.不計算,你能比較算式的大小嗎?
15÷
×15
9÷
9×
.
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