【題目】A、 B 兩地相距1000 米，甲從 A地、乙從 B 地同時出發，在 A、 B 兩地間往返鍛煉．乙跑步每分鐘行150米，甲步行每分鐘行 60米．在 30分鐘內，甲、乙兩人第幾次相遇時距 B 地最近(從后面追上也算作相遇)？最近距離是多少？
【答案】143
【解析】甲、乙的運行圖如上，圖中實現表示甲，虛線表示乙，兩條線的交點表示兩人相遇．在 30 分鐘內，兩人共行了 (150 60) 30 6300 米，相當于 6 個全程又 300 米，由圖可知，第 3次相遇時距離 A地最近，此時兩人共走了 3 個全程，即1000 ×3 =3000千米，用時3000÷（150+60）=100/7分鐘，甲行了60×100/7=6000/7米，
相遇地點距離 B 地1000-6000/7 143米．
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明天教育課時特訓系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某地區2013年感冒人數統計圖．
（1）感冒人數主要集中在第 季度和第 季度．
（2）這是一個 統計圖，從圖中能清楚地看出，從 月到 月感冒人數增加得最快．
（3）你還獲得了那些信息？對同學們有什么建議？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一盒餅干，小芳吃了它的
，小麗吃了它的
，小紅吃了它的
．
（1）三人誰吃得多？
（2）他們一共吃了這盒餅干的幾分之幾？
（3）還剩下這盒餅干的幾分之幾？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明、小軍、小浩三位同學去練習打靶，小明打了子彈數量的
，小軍打了子彈數量的
，其余的是小浩打的．
（1）小明比小軍多打了總量的幾分之幾？
（2）小明和小軍一共打了幾分之幾？
（3）小浩打幾分之幾？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有4個邊長是3分米的小正方形．
（1）用這4個小正方形拼一個大正方形，大正方形的周長是多少？
（2）用用這4個小正方形拼一個長方形，長方形的周長是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，8時10分,有甲、乙兩人以相同的速度分別從相距60米的A，B兩地順時針方向沿長方形ABCD的邊走向D點.甲8時20分到D點后,丙、丁兩人立即以相同速度從D點出發.丙由D向A走去,8時24分與乙在E點相遇；丁由D向C走去，8時30分在F點被乙追上.問三角形BEF的面積為多少平方米?
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