【題目】李師傅想用一張長方形鐵皮作側(cè)面（如圖），再給它配上一個底做成一個無蓋的圓柱形水桶模型。
（1）下面有4張鐵皮（單位：
），從節(jié)約材料的角度出發(fā)，李師傅會選擇（ ）作這個水桶的底。水桶的底面直徑是（ ），水桶高（ ）。
A. 
B. 
C. 
D. 
（2）這個水桶的容積是多少？（鐵皮厚度忽略不計）
（3）盛滿水后，水與桶接觸的面一共有多少平方分米？
【答案】（1）B；2；3
（2）9.42立方分米
（3）21.98平方分米
【解析】
（1）因為用長方形鐵皮作為圓柱的側(cè)面，所以在此題中長方形的寬為圓柱的高，長方形的長為圓柱的底面周長，底面周長公式為：C＝πd，求出直徑，再將出4張鐵皮較短的邊與底面直徑比較，從而決定選擇哪一張。
（2）圓柱的體積公式為：V＝Sh＝πr
h。
（3）因為此圓柱形水桶是無蓋的，所以水與桶接觸的面也就是一個底面和圓柱的側(cè)面。
（1）圓柱的底面直徑為：6.28÷3.14＝2（dm），B中的邊長恰好等于圓的直徑，所以B鐵皮作水桶的底最合適。水桶的底面直徑是2
，水桶高3。
（2）3.14×（2÷2）×3
＝3.14×3
＝9.42（立方分米）
答：這個水桶的容積為9.42立方分米。
（3）3.14×（2÷2）＋6.28×3
＝3.14＋18.84
＝21.98（平方分米）
答：盛滿水后，水與桶接觸的面一共有21.98平方分米。
活力課時同步練習(xí)冊系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫得數(shù)。
7－
＝ 2.4×
＝ ÷
＝ 5－
－
＝ （
－
）×12＝
5
－4＝ 0.25××0.4＝ ×
÷×＝ 
÷
＝ 40.01÷4.99≈
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】體育館有一個圓柱形兒童泳池，底面直徑20米，水深1.2米。
（1）水與泳池的接觸面積是多少平方米？
（2）泳池內(nèi)蓄滿水時需要多少立方米水？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】世紀(jì)廣場四周的建筑物如圖所示：
（1）學(xué)校到世紀(jì)廣場的圖上距離是（ ）厘米，已知實際距離是600米，那么這幅圖的比例尺是（ ）。
（2）公園到圖書城的圖上距離是（ ）厘米，實際距離是（ ）米。如果歡歡1分鐘走50米，他從公園到圖書城需要（ ）分鐘。
（3）樂樂從學(xué)校出來后經(jīng)世紀(jì)廣場到圖書城，實際走了多少米？
（4）體育館在世紀(jì)廣場北偏東70°方向約450米處，請你在平面圖上標(biāo)出體育館的所在地。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】以人民公園為觀測點，量一量，填一填，畫一畫。（取整厘米）
（1）市政府在人民公園（ ）面（ ）米處；
（2）汽車站在人民公園（ ）偏（ ）（ ）°方向處；
（3）少年宮在人民公園南偏西60°方向2000米處，請在圖中表示出少年宮的位置。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是六（3）班學(xué)生喜歡的課外活動類別統(tǒng)計圖。
六（3）班學(xué)生喜歡的課外活動類別統(tǒng)計圖
（1）六（3）班共有學(xué)生多少名？其中喜歡羽毛球的學(xué)生有多少名？
（2）喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)比喜歡足球的學(xué)生人數(shù)多百分之幾？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】成成帶30元到書店買書，書店打折促銷，所有圖書一律七五折。
根據(jù)上面的已知條件（不能增加其他數(shù)據(jù)信息），提出一個用兩步計算的數(shù)學(xué)問題，并進(jìn)行解答。
問題：（ ）？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用你喜歡的方法計算。
（1）5.28－0.44－（2.56－1.72）
（2）21÷[
×（1－
）]
（3）7.5×83－2.5×9
（4）
÷[（
－
）÷
]
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