【題目】圖A按一定的比例放大為圖B：
（1）量出相關數據后，計算：圖B各邊放大了 倍．
（2）請按照圖A中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中．
【答案】（1）1.5 （2）如圖
【解析】
試題分析：（1）先量出原來長方形的長是3.6厘米，再量出后來長方形的長為5.4厘米，根據題意，用后來長方形的長度除以原來長方形的長度即可；
（2）先量出原來圓的半徑，即原來長方形寬的一半，原來長方形的寬為2.4厘米，則原來圓的半徑為2.4÷2=1.2厘米，因為放大1.5倍，求出后來圓的半徑，然后連接長方形的兩條對角線，交點即圓心，畫出即可．
解：（1）原來長方形的長為3.6厘米，后來的長方形的長為5.4厘米，
放大了5.4÷3.6=1.5倍；
（2）量出原來長方形的寬為2.4厘米，即原來圓的半徑是2.4÷2=1.2厘米，
后來圓的半徑為1.2×1.5=1.8厘米，
以長方形的兩條對角線的交點為圓心，以1.8厘米為半徑畫圓：
；
故答案為：1.5．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）1號車和2號車一共坐了25人，1號車坐了幾人？
□〇□＝□（ ）
（2）3號車坐的人比2號車多一些，3號車可能坐了多少人？畫“√”。
50人 | 26人 | 18人 | 9人 |
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】三年級同學參加戲曲小組的人數是參加體育小組人數的 
，參加體育小組的一共有20人。
（1）參加戲曲小組的有多少人？
（2）如果每人每天喝一瓶純凈水，這些同學連續訓練15天，一共需要多少瓶純凈水？
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