【題目】填表。
名稱 | 底面半徑 | 高 | 側(cè)面積 | 表面積 | 體積 |
圓柱 | 2cm | 5cm | （____） | （____） | （_____） |
（____） | 4dm | 25.12dm2 | （____） | （____） | |
圓錐 | 3 | 5 |
|
| （____） |
20 | 15 |
|
| （____） |
【答案】62.8cm2 87.92cm2 62.8cm3 1dm 31.4dm2 12.56dm3 47.1 6280
【解析】
根據(jù)圓柱的表面積側(cè)面積、圓柱和圓錐的體積公式來(lái)計(jì)算。
圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高
圓柱的表面積＝上下底面面積＋側(cè)面積
圓柱的體積＝底面積×高
圓錐的體積＝底面積×高÷3
名稱 | 底面半徑 | 高 | 側(cè)面積 | 表面積 | 體積 |
圓柱 | 2cm | 5cm | （62.8cm2） | （87.92cm2） | （62.8cm3） |
（1dm） | 4dm | 25.12dm2 | （31.4dm2） | （12.56dm3） | |
圓錐 | 3 | 5 |
|
| （47.1） |
20 | 15 |
|
| （6280） |
故答案為： 62.8cm2；87.92cm2； 62.8cm
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某工廠中甲、乙兩個(gè)車間加工的零件數(shù)與時(shí)間的關(guān)系。
①乙車間生產(chǎn)的零件數(shù)與時(shí)間成正比例嗎？為什么？
②如果生產(chǎn)10萬(wàn)個(gè)零件，那么乙車間比甲車間少用幾個(gè)月？
③根據(jù)圖像信息，甲車間半個(gè)月加工多少萬(wàn)個(gè)零件？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面各選項(xiàng)中，兩種量成正比例關(guān)系的是（ ）。
A.圓柱的體積一定，它的底面積和高B.互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)
C.面積一定，圓的半徑和圓周率D.比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】解方程。
1.25：0.25 = x：1.6 
= 
45 : x = 18 :26
0.6 :4 = 2.4 : x 
= 
：
=x：
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】房間鋪地磚，每塊地磚的面積與所需的數(shù)量如下。
每塊地磚面積/m | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | … |
所需地磚數(shù)量/塊 | 600 | 400 | 300 | 200 | 150 | … |
（1）每塊地磚的面積和所需的地磚數(shù)量有什么關(guān)系？為什么？
（2）如果每塊地磚的面積是0.5平方米，鋪這塊地面需要多少塊地磚？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)立體圖形，從右面看到的形狀是
，從正面看到的形狀是
，這個(gè)立體圖形最少可以由（ ）個(gè)小正方體搭成，最多可以由（ ）個(gè)小正方體搭成。（ ）
①5；②6；③10
A.①③B.③①C.②③
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】看圖，填一填，標(biāo)一標(biāo)。
（1）郵電局位于世紀(jì)大廈的（ ）偏（ ）40°方向4千米處。
（2）這幅圖的比例尺是（ ）。
（3）海鮮批發(fā)市場(chǎng)位于世紀(jì)大廈南偏東45°方向2000米處，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出來(lái)。
（4）科技館在世紀(jì)大廈南偏西30°方向6000米處，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出來(lái)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是綠源小區(qū)居民2013——2017年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。
（1）請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖。
（2）這個(gè)小區(qū)的吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)各呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？你有什么想說(shuō)的？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列地址的位置。老虎館（____）；熊貓館（____）；蛇館（____）；大象館（____）；猴館（____）；金魚(yú)館（____）；大門(mén)（____）。
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