【題目】從卡片 
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中選出兩張，按要求組成兩位數
（1）奇數：________。
（2）偶數：________。
（3）既是3的倍數又是5的倍數：________。
（4）既是2的倍數又是5的倍數：________。
（5）同時是2，3，5的倍數：________。
【答案】（1）51，61，15，65 （2）10，50，60，16，56 （3）15，60 （4）10，50，60 （5）60
【解析】
本題根據奇數、偶數、倍數、及能同時被5，3或2，5或2，3，5整除數的特征進行填空即可。能同時被5，3整除的數的特征：各個數位上的數相加的和能被3整除，個位數為0或5；能同時被2，5整除的數的特征：個位數為0；能同時被2，3，5整除的數的特征：各個數位上的數相加的和能被3整除，個位數為0；
解：（1）奇數的特點是個位數為1，3，5，7，9，所以可以組成奇數的兩位數為：51，61，15，65。
（2）偶數的特點是個位數為0，2，4，6，8，所以可以組成偶數的兩位數為：10，50，60，16，56。
（3）能同時被5，3整除的數的特征：各個數位上的數相加的和能被3整除，個位數為0或5，所以可以組成既是3的倍數又是5的倍數的兩位數為：15，60。
（4）能同時被2，5整除的數的特征：個位數為0，所以可以組成既是2的倍數又是5的倍數的兩位數為：10，50，60。
（5）能同時被2，3，5整除的數的特征：各個數位上的數相加的和能被3整除，個位數為0；所以可以組成同時是2，3，5的倍數的兩位數為：60。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或 “＝”。
1平方米（________）9000平方厘米 3t（________）85 kg 8kg（________）8000g
380÷3（________）482÷4 27×35（________）35×27 
（________）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面的圖形中哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？它們有什么區別和聯系？(按序號的先后順序來填寫)
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1 | 2 | 3 | 4 |
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5 | 6 | 7 |
直線：________
射線：________、________、________
線段：________、________
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