按圖所示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗．所用器材有：標有“3.8Ｖ”字樣的待測小電燈、電壓恒為6Ｖ 的電源、標有“20Ω 1Ａ”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6Ａ、0～3Ａ）、電壓表（量程為0～3Ｖ、0～15Ｖ）、開關及導線若干．
（1）某學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關后會造成______．（填選項前的字母）

Ａ．電流表燒壞　 　Ｂ．電壓表燒壞    Ｃ．小電燈燒壞　 　Ｄ．小電燈不亮
（2）另一學生按電路圖正確連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最右端時，燈不亮，電壓表有較大的示數．經檢查，導線連接完好，則電路故障是：        ．排除該故障換用新元件后，閉合開關時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是：                                  ．
（3）小明同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調節滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表．

按圖所示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗．所用器材有：標有“3.8Ｖ”字樣的待測小電燈、電壓恒為6Ｖ 的電源、標有“20Ω 1Ａ”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6Ａ、0～3Ａ）、電壓表（量程為0～3Ｖ、0～15Ｖ）、開關及導線若干．

（1）某學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關后會造成______．（填選項前的字母）

Ａ．電流表燒壞　 　Ｂ．電壓表燒壞    Ｃ．小電燈燒壞　 　Ｄ．小電燈不亮

（2）另一學生按電路圖正確連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最右端時，燈不亮，電壓表有較大的示數．經檢查，導線連接完好，則電路故障是：        ．排除該故障換用新元件后，閉合開關時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是：                                  ．

（3）小明同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調節滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表．

①通過上表數據，可算得小電燈的額定功率為       Ｗ，還可得出關于燈絲電阻的結論是：                       ；

②當小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為         Ω．

（4）若電壓表的0～15Ｖ 量程已損壞，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？

①在虛線框中畫出測量電路圖；

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓，為保證實驗時你所   設計的測量電路中各元件的安全，參照小明的實驗數據，估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應為  Ω～   Ω

小敏同學按圖所示的電路圖連接電路．她使用的電流表量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源兩端的電壓為6V且保持不變，電阻R₀的阻值為10Ω，允許消耗的最大電功率為0.9W．滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，允許通過的最大電流為0.5A．將開關S閉合后，要保證電路中各個元件正常工作，以下說法中正確的是

1. A.
   滑動變阻器R消耗的最大功率為1.2W
2. B.
   滑動變阻器接入電路的最小阻值為5Ω
3. C.
   通過電阻R₀的電流最大值為0.4A
4. D.
   電壓表示數最大的變化量為1V