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(1)在步驟C中.彈簧測力計的讀數為 N．學科網【查看更多】

（I）某同學查資料得知：彈簧的彈性勢能僅與彈簧的勁度系數和形變量有關，并且與形變量的平方成正比．為了檢驗此結論的正確性，他設計了如下實驗：
a）取一根輕質彈簧和一根內徑略大的直玻璃管，將玻璃管固定的水平桌面上，將彈簧插入玻璃管并固定一端，如圖所示．
b）將小鋼球放入玻璃管，輕推小球，使彈簧壓縮到某一位置后，測出彈簧的壓縮量x．c）然后突然撤去外力，小球沿水平方向彈出落在地面上．記錄小球的落地位置．
d）保持彈簧壓縮量不變，重復10次上述操作，從而確定小球的平均落點，測得小鋼球的水平射程s．
e）多次改變彈簧的壓縮量x的數值x₁、x₂、x₃…，重復以上步驟，測得小鋼球的多組水平射程s₁、s₂、s₃…．

請你回答下列問題：
①在實驗中，“保持彈簧壓縮量不變，重復10次上述操作，從而確定小球的平均落點”的目的是為了減小

偶然誤差

（填“系統誤差”或“偶然誤差”）．
②若要測量小鋼球的水平射程s，除圖中畫出的取材以外，還必須選取的實驗器材是

BDE

A．秒表 B．刻度尺 C．螺旋測微器 D．白紙 E．復寫紙
③該同學根據實驗的測量結果，作出了彈簧形變量x與小鋼球水平射程s的s-x圖象，并根據能量守恒定
律推導出了E_p與水平射程s的關系式：E_p=

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，（式中h是開始時小球離地面的高度）．據此他推斷
出彈簧的彈性勢能E_p與x²成正比，他從E_p∝s²得到E_p∝x²的理由是

由圖象可看出s與x成正比，故E_p與x²成正比

．

（II）（10分）用右圖所示的電路，測定一節干電池的電動勢和內阻．電池的內阻較小，為了防止在調節滑動變阻器時選成短路，電路中用一定值電阻R₀起保護作用．除電池、開關和導線外，可供使用的實驗器材還有：
A．量程0-3V的電壓表
B．量程0-15V的電壓表
C．量程0-0.6A的電流表
D．量程0-3A的電流表
E．（阻值3Ω、額定功率5W）的定值電阻
F．（阻值10Ω、額定功率10W）的定值電阻
G．（阻值范圍0-10Ω、額定電流2A）的滑動變阻器
H．（阻值范圍0-100Ω、額定電流1A）的滑動變阻器
（1）要正確完成實驗，電壓表的應選擇

3

V，電流表的應選擇

C

； R₀應選擇

E

，R應選擇

G

．（用選項字母符號表示）
（2）引起該實驗系統誤差的主要原因是

由于電壓表的分流作用造成電流表讀數總是比電池實際輸出電流小．

由于電壓表的分流作用造成電流表讀數總是比電池實際輸出電流�。�

．

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為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數，某同學設計了一個實驗，圖甲為實驗裝置示意圖，該同學在實驗中的主要操作有：

A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N

B．用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N

C．按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板

D．松開按住木塊和木板的手讓其運動，并即刻讀出彈簧秤的示數

(1)該同學的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤，多余的步驟是____，存在錯誤的步驟是____。(填步驟序號)

(2)在聽取意見后，該同學按正確方法操作，讀數時彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數____N，根據該同學的測量數據，可得到A和B之間的動摩擦因數為_ ___。

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為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數，某同學設計了一個實驗，圖-甲為實驗裝置示意圖，該同學在實驗中的主要操作有：

A、用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N

B、用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N

C、按圖-甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板

D、松開按住木塊和木板的手讓其運動，并即刻讀出彈簧秤的示數

(1)該同學的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤，多余的步驟是__ __，存在錯誤的步驟是__ __。(填步驟序號)

(2)在聽取意見后，該同學按正確方法操作，讀數時彈簧秤的指針位置如圖-乙所示，其示數為__ __N，根據該同學的測量數據，可得到A和B之間的動摩擦因數為__ _。

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為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數，某同學設計了一個實驗，圖甲為實驗裝置示意圖，該同學在實驗中的主要操作有：
A、用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N；
B、用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N；
C、按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；
D、松開按住木塊和木板的手讓其運動，并即刻讀出彈簧秤的示數。

（1）該同學的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤，多余的步驟是____________，存在錯誤的步驟是____________。（填步驟序號）
（2）在聽取意見后，該同學按正確方法操作，讀數時彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數為____________N，根據該同學的測量數據，可得到A和B之間的動摩擦因數為___________。

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為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數，某同學設計了一個實驗，圖甲為實驗裝置示意圖，該同學在實驗中的主要操作有：
A、用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N；
B、用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N；
C、按圖甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；
D、松開按住木塊和木板的手讓其運動，并即刻讀出彈簧秤的示數。

（1）該同學的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤，多余的步驟是______________，存在錯誤的步驟是______________。（填步驟序號）
（2）在聽取意見后，該同學按正確方法操作，讀數時彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其示數為______________N，根據該同學的測量數據，可得到A和B之間的動摩擦因數為______________。

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一、單項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分．

1．C 2．B 3．A 4．D 5．C

二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分．每小題有多個選項符合題意．全部選對的得 4分，選對但不全的得 2 分，錯選或不答的得 0 分．

6．AB 7．ABD 8．AC 9．AD

三、簡答題：本題分必做題(第10、11題)和選做題(第12題)兩部分，共計42分．請將解答填在答題紙上相應的位置．

10．（1）3.00　（2分）　　�。�2）5.2±0.2�。�2分）

（3）F′近似在豎直方向，且數值與F近似相等（2分）

11．(1)如下左圖（2分） a （2分） (2)如下右圖�。�2分）

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