題目列表(包括答案和解析)
構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。
若此圖為熱力環流示意圖，則關于A、B兩地大氣狀況的敘述，正確的是
A．氣壓A地低于B地
B．氣溫A地低于B地
C．A地空氣受熱下降
D．B地空氣冷卻下降
若該圖為中緯大氣環流模式，S線代表地球表面，則
A．一般來說，A處為多雨地帶，B是少雨帶
B．B處氣溫高于A處
C．②氣流由于受地轉偏向力影響，在南半球偏轉成西北風
D．④氣流由低緯流向高緯度地區
若此圖為南亞夏季季風環流側視圖，下列敘述正確的是
A．可能為印度洋的是B地
B．可能為亞洲大陸的是A地
C．南亞的東南風是圖中的②箭頭
D．該季風環流形成的原因是氣壓帶和風帶的季節移動
構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀圖，回答問題。
【小題1】若此圖為熱力環流示意圖，則關于A、B兩地大氣狀況的敘述，正確的是
A．氣壓A地低于B地
B．氣溫A地低于B地
C．A地空氣受熱下降
D．B地空氣冷卻下降
【小題2】若該圖為中緯大氣環流模式，S線代表地球表面，則
| A．一般來說，A處為多雨地帶，B是少雨帶 |
| B．B處氣溫高于A處 |
| C．②氣流由于受地轉偏向力影響，在南半球偏轉成西北風 |
| D．④氣流由低緯流向高緯度地區 |
| A．可能為印度洋的是B地 |
| B．可能為亞洲大陸的是A地 |
| C．南亞的東南風是圖中的②箭頭 |
| D．該季風環流形成的原因是氣壓帶和風帶的季節移動 |
構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀圖，回答問題。
1.若此圖為熱力環流示意圖，則關于A、B兩地大氣狀況的敘述，正確的是
A．氣壓A地低于B地
B．氣溫A地低于B地
C．A地空氣受熱下降
D．B地空氣冷卻下降
2.若該圖為中緯大氣環流模式，S線代表地球表面，則
A．一般來說，A處為多雨地帶，B是少雨帶
B．B處氣溫高于A處
C．②氣流由于受地轉偏向力影響，在南半球偏轉成西北風
D．④氣流由低緯流向高緯度地區
3.若此圖為南亞夏季季風環流側視圖，下列敘述正確的是
A．可能為印度洋的是B地
B．可能為亞洲大陸的是A地
C．南亞的東南風是圖中的②箭頭
D．該季風環流形成的原因是氣壓帶和風帶的季節移動
構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀右圖，回答30—31題。
30．若此圖為熱力環流示意圖，則關于A、B
兩地大氣狀況的敘述，正確的是（ ）
A．氣壓A地低于B地 B．氣溫A地低于B地
C．A地空氣受熱下降 D．B地空氣冷卻下降
31．若該圖為三圈環流之中緯環流模式，S線代表地球表面，則（ ）
A．一般來說，A處為多雨地帶，B是少雨帶
B．B處氣壓高于A處
C．②氣流由于受地轉偏向力影響，在南半球偏轉成西北風
D．A處為極鋒
第I卷（選擇題共50分）
一、選擇題：（本題共25小題，每小題2分。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
B
D
B
D
B
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
B
B
C
B
D
D
A
A
21
22
23
24
25
A
A
B
A
A
第Ⅱ卷（非選擇題共50 分）
二、非選擇題：（本題包括7 小題，共50 分）
26．（1）北回歸線及以北，赤道以南（南半球）
（2）春季，晝夜等長
（3）溫和多雨，地球位于位置A時，北半球為冬季，地中海沿岸為地中海氣候，冬季受西風帶控制而溫和多雨
（4）C D （5）A C
27． (1)中緯西風（西北風）帶 副熱帶高氣壓帶 赤道低氣壓帶
(2)丙 甲 甲
(3)溫帶海洋氣候 （4）B
28．（1）上升 下降 冷鋒
（2）6日 降溫和雨雪天氣
（3）A
29． (1) 寒流 (2)秘魯寒流 減溫減濕 秘魯漁場 逆
30． (1) 外力作用 風化作用 侵蝕作用 搬運作用 沉積作用
太陽輻射 夷平地表
(2)風力侵蝕 流水沉積作用
(3)C
31．（1）熱量、緯度地帶性
（2） A 水熱狀況隨海拔高度的變化而變化（3）由沿海向內陸水分逐漸減少
32．（1）南 為了獲得更多的太陽光照
（2）冬至（
（3）答案一：乙 乙在東面，夏季有更多的東南風，較為涼爽；而甲在西面，夏季西墻光照強烈，氣溫較高。
答案二：甲 甲在西面，受降水影響較小，西墻不易受損。
（本題選甲或乙均可，但必須言之有理）
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