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(1)在層析法分離Fe^3＋和Cu^2＋的實驗中，層析操作后，濾紙未經氨熏，可觀察到濾紙表面有________和________的斑痕。

(2)為使觀察效果更明顯，實驗中采用氨熏顯色。請寫出Fe^3＋、Cu^2＋分別與足量氨水反應的離子方程式_____________________________________________________________

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(3)顯色反應結果是濾紙上方顏色呈紅棕色，下方呈深藍色(均在原點之上)說明Fe^3＋和Cu^2＋得到了分離。由此可以得出Fe^3＋和Cu^2＋在流動相和固定相中的分配情況是

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(4)實驗中所使用的FeCl₃飽和溶液通常會出現渾濁現象，解決的辦法是

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(5)紙層析分離的基本原理是：親脂性強的成分在流動相中分配的多一些，隨流動相移動的速度就快一些；親水性強的成分在固定相中分配的多一些，隨流動相移動的速度就慢一些。請你根據上述實驗現象，描述Fe^3＋和Cu^2＋得到分離的原因

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（共6分）A、B、C是中學化學常見的三種有色物質，它們由Na、O、N、Cl等一種或兩種元素組成，均能與水發生氧化還原反應，但水既不是氧化劑也不是還原劑。請寫出A、B、C分別與水反應的離子方程式。
⑴  A與H₂O    __________________________________。
⑵  B與H₂O   _______________  __________________。
⑶  C與H₂O   __________________________________。

（共6分）A、B、C是中學化學常見的三種有色物質（其組成元素的核電荷數均小于18），其摩爾質量依次減小，它們均能與水發生氧化還原反應，但水既不是氧化劑也不是還原劑。請寫出A、B、C分別與水反應的離子方程式。
⑴  A與H₂O    __________________________________。
⑵  B與H₂O   _________________________________。
⑶  C與H₂O   __________________________________。