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根據如圖實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中①②儀器的名稱：①，②；
（2）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因；
（3）若要采用裝置B時，儀器①的下端管口要，以防止生成的氣體逸出；
（4）若用裝置C收集氧氣時，導管要插到集氣瓶底部，目的是；
（5）某同學用高錳酸鉀制取氧氣，同時選用A發生裝置，當用排水法收集氧氣時水槽里的水變成了紅色，原因可能是：．反應的符號或文字表達式為，
（6）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，應選擇的發生裝置是（填裝置序號）．
（7）若要收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置是（填裝置序號）；用C裝置收集氧氣時如何驗滿？．
（8）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，有如下各操作步驟：
①向大試管中裝入藥品并塞緊帶導管的橡皮塞；②按要求安裝儀器，再檢查裝置是否漏氣；③將導氣管從水槽中移離出來；④點燃酒精燈給大試管加熱；⑤將大試管固定在鐵架臺上；⑥用排水法收集氣體；⑦移開酒精燈并熄滅；正確的操作順序是（填序號）．
（9）用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，應選用的發生裝置是；
若收集丙時只能用E裝置，則可推知氣體丙的性質是：、．

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據所學知識回答下列問題．

（1）裝置E由導管、、等儀器組成．
（2）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式．為了得到比較純凈的氧氣，收集裝置應選（填序號，下同）．
（3）圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中加少量水的目的是，其相關的化學方程式是．
（4）制取二氧化碳所需要的藥品名稱是；其反應的化學方程式為；制取并收集二氧化碳應選擇裝置，如何檢驗二氧化碳已集滿：
（5）用盛滿水的G裝置收集氫氣時，氣體應從通入．（填“a”或“b”）

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學的知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①，②；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是．
（2）選用圖中（填標號）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置．寫出符號表達式．
（3）選用圖中（填標號）組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的裝置．寫出符號表達式：．應作如何怎樣的改進，目的是．
（4）檢驗氧氣集滿的方法是．
（5）為變廢為寶、節約能源、促進農村環境衛生，我縣近年在農村大力推廣沼氣池建設項目．沼氣的主要成份是甲烷（CH₄），甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，是極難溶于水的可燃性氣體．實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，應選擇的反應發生裝置是，收集裝置是．

實驗是實現科學探究的重要途徑．請回答以下有關化學實驗的問題：
（1）將大小適中的廢棄塑料瓶洗凈后，可作為化學實驗的代用儀器，如代替試劑瓶使用，請你再舉一例．（合理即可）
（2）在初中化學中學過的可用于分離或提純物質的方法有：過濾、加熱、分餾、蒸發等．為了達到下列實驗目的，請將適當的方法填寫在相應的橫線上：
①工業上從海水中提取食鹽；
②硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液后分離出氫氧化銅．
（3）實驗室要配制一定量8%的Na₂SO₄溶液，一同學已開出的實驗用品為：硫酸鈉、燒杯、等質量的紙、托盤天平（含砝碼、鑷子）、量筒、膠頭滴管、藥匙和試劑瓶（帶標簽）．還缺少的必要試劑是，儀器是．
（4）下圖是實驗室制取氣體供選用的裝置：

①實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為．根據該反應的原理，應選擇（填裝置字母代號）作為制取氧氣的發生裝置和收集裝置．
②小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內預先裝有少量水，其目的是；小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內預先裝有少量氫氧化鈉溶液，其目的是．
③裝置A可作為實驗室制取（填兩種）氣體的發生裝置；將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能觀察到現象，即可證明裝置不漏氣．