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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F＝6N，

求：（1）拉力的功率；
（2）滑輪組的機械效率；

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼總重 G（N）	鉤碼上升 高度h（m）	測力計 拉力F（N）	測力計移動 距離s（m）
2	0.05	0.4	0.15

（1）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為    J，人做的總功為    J。
（2）對以上兩個計算結(jié)果進行比較，其不合理之處是             ；結(jié)合測力計放大圖，可知小強的錯誤是                。
（3）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應該為          。

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某建筑工地用如右圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運到離地4m高的砌墻處，已知每個滑輪重100N，滑輪摩擦和繩重以及動滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計．若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N，求：

(1)提升一次磚的最大重力；
(2)提升一次磚時滑輪組的最大機械效率；
(3)若全部完成提磚任務，工人利用此滑輪組至少做多少額外功．

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示器材測滑輪組的機械效率。

（1）某同學正確測得鉤碼上升的高度為0.2m，鉤碼重1.5N，其他被測和計算的數(shù)據(jù)如下表：

拉力F/N	繩子自由端通過距離S/m	有用功W有用/J	總功W總/J
0.6	0.4	0.3	0.24

上表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是            和          。
（2）若用上述裝置提起重1. 5N的鉤碼，機械效率為?₁；提起重3N的鉤碼，機械效率為?₂，則?₁      ?₂（填“>”、“<”或“=”）。

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。

	動滑輪重 G動／N	物重 G／N	鉤碼上升 高度h／m	動力 F／N	動力作用點移動距離s／m	滑輪組的 機械效率η
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	0.5	4	0.1	2	0.3

⑴  請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。

⑵將表格中空白處的數(shù)據(jù)補充完整。
⑶用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，除克服動滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_________(變大/變小/不變)。進一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關(guān)。
⑷第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則動力的功率為_________W。

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）如圖所示，是小賓同學測定滑輪組機械效率的裝置.

（1）小賓同學實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線，并填好下表的空格

次數(shù)	鉤碼重 G/N	鉤碼上升 的高度h/m	拉力F/N	細線自由端 移動的距離s/m	機械效率 /％
1	1.0	0.2	0.8	0.4
2	3.0	0.3		0.6	75

（2）請根據(jù)實驗結(jié)論及相關(guān)知識判斷，下列說法正確的是   （   ）     
A. 滑輪組的機械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力，與被提物重無關(guān)
B. 對同一滑輪組，所提物體重力越小，機械效率越高
C. 在不計繩重及摩擦時，機械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)
D. 滑輪組的機械效率越高，所做的有用功就多

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一名工人用如圖2所示的滑輪組提起450N的重物，繩子自由端的拉力F
為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，下列說法中正確的是

A．繩子自由端移動的距離是2m	B．有用功為200J
C．該裝置的機械效率是75%	D．拉力的功率是40W