甲、乙兩同學選用的實驗器材均完好，但部分器材的規格不同．他們按圖所示的電原理圖連接電路，分別進行實驗．在圖所示的電路中．電源電壓恒定，所有電表均為理想電表，R₁為滑動變阻器．R₂為定值電阻，燈L的電阻不隨溫度而改變．在實驗時，甲、乙兩同學通過改變滑動變阻器的滑動片P的位置，使電表示數發生變化，并記錄在表格中．甲、乙兩同學記錄的實驗數據如表1、表2所示：

表1：甲同學測得的實驗數據

實驗序號	A1表示數 （安）	A2表示數 （安）	Vl表示數 （伏）	V2表示數 （伏）
1	O．14	0.85	2.1	3.5
2	O．24	O．72	2.4	4.8
3	O．34	0.69	1.7	5.1
4	O．48	O．72	O

表2；乙同學測得的實驗數據

實驗序號	Al表示數 （安）	A2表示數 （安）	V1表示數 （伏）	V2表示數 （伏）
5	O．11	O．83	1.65	3.7
6	O．17	O．69	1.70	5.1
7	0.23	O．62	1.15	5.8
8	0.30	0.60	O	6.0

根據上述實驗數據．回答下列問題．
（1）（2分）根據表l中的實驗數據．請通過比較、分析說明甲同學進行實驗時．滑片P的移動方向（用a-b或b-a表示）
（2）（4分）根據表l中的實驗數據，請通過分析、歸納完成表1中“V2表示數”下的空格．
（3）（6分）根據表l、表2中的實驗數據，請通過比較、分析來說明甲、乙兩同學測得的實驗數據變化規律不同的主要原因．
（4）（8分）丙同學為分析甲同學與乙同學所記錄實驗數據不同原因．他，用與甲同學實驗時相同的器件，按圖所示電路重新連接電路進行實驗．測得各電表的示數如表3所示．當他把表3中實驗數據與表1實驗數據進行比較時．發現表1和表3中的實驗數據完全不同．請你根據表1和表3中實驗數據．分析說明丙同學的實驗數據與甲同學實驗數據不同的原因．
表3、丙同學測得的實驗數據

實驗序號	A1表示數 （安）	A2表示數 （安）	V1表示數 （伏）	V2表示數 （伏）
9	0.34	0.34	5.1	8.5
10	0.40	O．40	4．O	8.0
ll	0.48	0.48	2.4	7.2
12	O．60	O．60	O	6.0

學校實驗室購買了一批規格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗：

（1）請你用筆畫線代替導線，幫小明將圖12中的電路連接完整，要求滑片P向右移動時，電壓表的示數要變大；

（2）小明連接完電路后閉合開關，發現電壓表的示數接近電源電壓，反復移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數基本不變。發生故障的原因可能是滑動變阻器________，或者燈泡________。

（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片P，將三次實驗時電壓表和電流表的示數記錄到右表中；當電壓表的示數為2.5V時，電流表示數如圖13，其讀數為_______A，此時小燈泡的電功率為________ W；

（4）小明查看了小燈泡的說明書，了解到生產這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的。分析實驗數據后，可知這個小燈泡內鎢絲的長度與合格產品相比是________。（選填“長了”或“短了”）

（5）最后小明將實驗數據整理計算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U²的數據，圖14中能正確表示該小燈泡P 與U²關系的是：　　　　 。

圖12