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0.1.b到a 【查看更多】

[1]、（11分）某學生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質量m=50g的重錘下落時的加速度值，該學生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖所示．
（1）以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請填寫其中的空白部分：
①實驗操作：

接通電源

，釋放紙帶，讓重錘自由落下，

實驗結束關閉電源

．
②取下紙帶，取其中的一段標出計數點如圖10（b）所示，測出相鄰計數點間的距離分別為S₁=2.60cm，S₂=4.14cm，S₃=5.69cm，S₄=7.22cm，S₅=8.75cm，S₆=10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T=0.02s，則重錘運動的加速度計算表達式為a=

(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)

9T2

(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)

9T2

，代入數據，可得加速度a=

9.60

m/s²（計算結果保留三位有效數字）．

（2）該同學從實驗結果發現，重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：

將鉤碼換成較大質量的重錘或者實驗過程中讓鉤碼下落時紙帶盡量減小摩擦

．
[2]、（7分）共點的兩個力的合成實驗中，（1）目的是驗證兩個共點力合成時遵循

平行四邊形

法則．實驗時已提供的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細繩套（兩個）、三角板、刻度尺、圖釘（多個）還缺少的必要的器材是：

彈簧秤（兩只）、鉛筆

．（2）在互成角度二力合成的實驗中某學生有如下操作步驟，試按合理的順序將步驟序號填在下面的線上：

DBCAFE

．
A．只用一個彈簧秤，通過細繩套把橡皮條結點拉到O點，記下彈簧秤讀數F和細繩方向．
B．把橡皮條一端固定在木板上，在橡皮條另一端栓上兩根細繩套（此端交點稱為結點）．
C．用兩個彈簧秤通過兩個互成角度的細繩套拉橡皮條，使之伸長到一定長度，在白紙上記下結點位置O，同時記下兩個彈簧秤讀數F₁、F₂和兩根細繩方向．
D．把白紙釘在木板上．
E．改變F₁、F₂的大小和方向，重作兩次實驗．
F．用同一比例圖示F₁、F₂和F，作圖求出F₁和F₂合力F'，比較F和F'得出實驗結論．

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(1)、在做“研究平拋物體的運動”實驗時，下列說法正確的是。

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些

D．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條折線把所有的點連接起來

（2）、某實驗小組在進行“驗證動量守恒定律”的實驗，入射小球與被碰小球半徑相同。實驗裝置如下圖所示。先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止滾下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從 C處由靜止滾下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡。記錄紙上的O點是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點的痕跡。

釋放多次后，取各落點位置的平均值，測得各落點痕跡到O點的距離：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平稱得入射小球A的質量m₁=16.8g，被碰小球B的質量m₂ = 5.6 g。若將小球質量與水平位移的乘積作為“動量”，請將下面的數據處理表格填寫完整。(保留2位有效數字)

OP/m

OM/m

ON/m

碰前總動量

p/ kg·m

碰后總動量

p′/ kg·m

相對誤差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10^-3

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(1)、（3分）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，下列說法正確的是。

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些

D．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條折線把所有的點連接起來

（2）、（6分）某實驗小組在進行“驗證動量守恒定律”的實驗，入射小球與被碰小球半徑相同。實驗裝置如下圖所示。先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止滾下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C處由靜止滾下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡。記錄紙上的O點是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點的痕跡。

釋放多次后，取各落點位置的平均值，測得各落點痕跡到O點的距離：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平稱得入射小球A的質量m₁=16.8g，被碰小球B的質量m₂ = 5.6 g。若將小球質量與水平位移的乘積作為“動量”，請將下面的數據處理表格填寫完整。(保留2位有效數字)

OP/m

OM/m

ON/m

碰前總動量

p/ kg·m

碰后總動量

p′/ kg·m

相對誤差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10^-3

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(1)、在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中，實驗裝置如圖所示。

①令單縫寬度為，雙縫距離為，雙縫與屏距離為，當采取下列四組數據中的哪一組時，可能在光屏上觀察到清晰可辨的干涉條紋
A．
B．
C．
D．

②用某種單色光照射雙縫得到如圖甲所示的干涉條紋，則分劃板在圖甲中A、B位置時，游標卡尺讀數分別為x_A=________ mm，x_B="________" mm，相鄰兩條紋間距Δx=_________mm。
③如果測量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，如圖乙所示。則在這種情況下波長的測量值_____________實際值。（填“大于”、“小于”或“等于”）
(2)、某物理“科技制作”小組裝配一臺小直流電動機，其額定電壓5V，額定電流0.5A，線圈繞阻小于1。為了進一步研究其在一定電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，需要進一步做實驗，請你幫助該小組完成該項工作。已知學校實驗室提供的器材有：

直流電源E，電壓6V，內阻不計；
小直流電動機M；
電壓表V₁，量程0～0.6V，內阻約3k；
電壓表V₂，量程0～6V，內阻約15k；
電流表A₁，量程0～0.6A，內阻約1；       電流表A₂，量程0～3A，內阻約0.5；
滑動變阻器R，0～10，2A；            電鍵S一只，導線若干。
①首先要比較精確測量電動機的線圈繞阻。根據合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，調節滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數，電壓表應該選        。若電壓表的示數為0.1V，電流表的示數為0.2A，則內阻        ，這個結果比真實值偏         （選填“大”或“小”）。
②在圖方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖。（標明所選器材的符號）
③當電壓表的示數為4.5V時，電流表示數如圖所示，此時電動機的輸出功率是     W。